做智慧的幸福班主任--大塘小学举办班主任工作论坛怎么写?( 二 )


www.daodoc.com)工作无小事,处处要细心,把小事做精彩,把细节做精致;实干就是能力,落实就是水平;当遇到困难时先别说难,先问问自己是否已经竭尽全力了;要善于捕抓机遇,勇于表现自我;善于学习反思,善于总结创新;要学会激情工作,快乐生活 。
孟子曰:“君子有三乐”,“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也 。”教师只有摆脱了职业感的束缚,不把教当成谋生的手段,而是出乎自己的需要,像孟子那样以得天下英才而教之为乐,那么他才能在教的活动中自由地、有创造性地发挥自己的全部才能和力量,达到教育的最高境界 。
林肯认为:如果一个人决定实现某种幸福,他就一定会得到这种幸福 。一位教育家也说过:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于对学生无比热爱的炽热心灵中 。”
记得有一次听报告时,优秀班主任陈宇老师讲到:班主任在,学生能坐好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能坐好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任 。按照这样的标准,我现在最多是一个基本合格的班主任,这可能是自己包揽得太多,卫生,纪律,作业等等什么都管,不仅自己累,也压制了学生尤其是班干部的管理能力 。所以,我要努力做到真正以学生为本,以自治自理为出发点引导学生做到更好 。这不仅可以培养学生的自我管理能力,而且也能使学生不断保持和发展健康的心理和精神世界 。谈到着,我又想到自己工作上的另外一个弊端,就是不能很好的利用班会对学生进行引导教育,错过了对学生进行思想教育的最佳形式和最有力的阵地 。这也是我接下来要好好学习的环节 。让自己能够从爱心勤劳型转化为爱心智慧型 。
做一个幸福而智慧的班主任,路在远方,我在路上 。生活着是美丽的,工作着是幸福的,愿我们凭自己的努力做一个幸福而智慧的班主任 。