合唱社团活动总结怎么写?( 八 )


总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在下个学期的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

合唱社团活动总结怎么写?


合唱社团活动总结
合唱社团活动自从本学期以来,开设了3个月的时间,在这三个月的时间里,不仅看到了大家的成长,也促进了我个人的成长 。合唱——它本身就体现团结,协作的精神,不像独唱,追求的只是个人的声音,它更需要长期的配合 。
关于声音与气息的统一训练,在开展合唱的初期,由于选择的班级跨度较大,从二年级到五年级,都是嗓子条件比较好的学生,但是低年级的学生对于气息的认识,声音的统一包括唱谱时都存在一些困难,所以不得不放慢速度,逐字逐句地进行 。整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大, 。所以在初期,确实面临着一些困难 。
在接下来的时间里,学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力,视唱、识谱能力也有所提高,对于歌曲的情绪,在教师的指导下能较好地表现 。
在训练中,运用呼吸训练法,让学生寻找闻花香的感觉 。刚进社团时,学生都未经过发声练习,声音“白而扁,气息浅,位置低,下巴紧 。针对这种情况,我先采用哼鸣练习,以便尽快统一声音的位置,取得声音的共性 。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习 。
在歌曲的选择上,定了《留给我》、《装扮蓝色的地球》,在合唱训练中,我采用了视唱法,要求音高准确,节奏准确 。力求连贯,完整 。演唱时不忘填词,先要求学生把两个声部都学会,然后进行声部练习,在练习分声部时,除了音高、节奏外,应注意正确的分句,气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,使学生更好地体会歌曲的内容 。
在歌曲的艺术处理上,为了更好地体现它的内容,要求学生要将所有声部和旋律都掌握 。
总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作,在这三个多月的时间里,培养了大家团结,协作的精神 。在下一个阶段,我们会投入更大的热情,把社团活动做的更好!
驻马店市第二十五小学
2016年6月20日

合唱社团活动总结怎么写?


雅声合唱团本着学生自愿参加的原则,这学期又稍微调整了一下团成员,现合唱团共有学生60人 。在每周五下午社团活动时间训练 。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱 。这学期我们主要练习的合唱曲目是《当我们小的时候》,在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作: