高中语文《鸿门宴》教案怎么写?(14)


提问:鸿门宴的危险就此化解了吗?从中我们可以看出项羽的什么性格特征?
明确:没有 。项羽一个人糊涂并不等于项羽集团所有的人都糊涂,范增能放过刘邦吗?下面范增一连串就做了两个小动作,第一,举玦,不断地举这个“玦”向项羽发信号,这个“玦”谐音,谐 “决”,决定赶快实施斩首行动 。但项羽这个时候已经觉得很惭愧了,他不可能再杀刘邦了,所以范增是一个劲地举“玦” 。司马迁写项羽写了六个字“项王默然不应” 。范增采取了第二个行动,赶快出来召集项庄,这个人是个武士,他告诫项庄舞剑的时候把刘邦给杀了 。项羽答应项庄舞剑,当时在座的还有五个人,以刘邦的老道精明,项庄舞剑意在沛公,他一定是心知肚明 。张良是整个这里边最高明的谋士,张良怎么会不知道 。这里面还有一个项伯,这个糊涂虫这个时候也不糊涂了,他一看见项庄舞剑,他也拔出来佩剑,而且常常用他的身子挡住项庄,就让项庄刺不了刘邦 。项羽这个时候对刘邦充满了一种忏悔之情,他要是知道项庄舞剑意在沛公,他能同意项庄舞剑吗?他同意舞剑的本身就说明在场的六个人中间就他不知道“意在沛公” 。我们说鸿门宴集中表现了项羽的政治幼稚、政治糊涂 。
让学生齐读第四段,在预习基础上,让学生自行梳理文言词语,教师作重点点评 。
提问:范增的危机是怎样被化解的?樊哙起了什么作用?
明确:张良一看情况不对立即就出来找樊哙,樊哙的妻子和刘邦的妻子是亲姐妹,所以樊哙一听这个消息,就闯了进去,樊哙一闯进去,“头发上指,目眦尽裂”把项庄舞剑的场面全给搅和了 。项羽以为是刺客来了 。张良解释说:这是刘邦的保镖樊哙 。这一说,项羽很赞赏,就让他喝酒吃肉,这一吃把武将的胆魄表现出来了 。樊哙抓住机会就慷慨陈词 。樊哙的话,在鸿门宴中间是两段重要陈辞之一 。一个是刘邦 “鸿门说辞”,再一个就是樊哙闯进来的“樊哙陈辞” 。这个陈辞是拿刚刚灭掉的秦和项羽对比,如果你要杀刘邦,那你走的就是灭亡的秦朝的老路,这一点对项羽是有震慑作用的,第二点,他又把怀王之约给点出来 。刘邦都没有敢提怀王之约,刘邦要是提怀王之约他怕项羽杀了他,可是樊哙点出来了,意思就是说你项羽实际上是没有遵从怀王之约,这就在道义上压制了项羽,而且这番话又出自一像樊哙这样一个武夫之口,所以更有震慑力 。樊哙说了这一大番话,实际上是一派谎言 。刘邦说了一派谎言,闹得项羽感到很对不起,只好撂出曹无伤,樊哙又重复了一番谎言,司马迁就写了一个字“坐”,项羽这个时候惭愧得竟然答不上人家的话来,就说了一个“坐” 。这个“坐”把项羽的尴尬,项羽的无知,项羽的幼稚,项羽的糊涂都写境尽了 。