《小人国》观后感怎么写?( 五 )
《纲要》中提到的“为幼儿创设安全的物质环境和心理环境 。”影片中锡坤的每一幕都会逗得大家哈哈大笑 。小机灵鬼锡坤非常爱用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子 , 看看它的肚子到底有多大 。他还会把游戏室弄得一片狼藉 , 但老师尽情的让他捣乱 。大李老师说 , 这叫空间 , 让他从生活中学习 。这些都足以说明“我们给儿童自由 , 给儿童机会用自己的方式去发展自己 , 建立一个良好的人格计划是儿童天生就带来的 , 我们只要给他提供机会和条件” 。
整部影片没有剧本 , 没有矫饰 , 没有提前安排的故事情节 , 孩子们简单而真切的生活 , 却让我忍不住嘴角上扬 。“儿童是脚 , 教育是鞋” 。这是巴学园校车上的标语 , 也是我们应遵循的教育理念 。尊重孩子的选择和决定 , 保护并引导着孩子的天性 , 留给孩子反思的时间认识自己的错误 , 我们要通过教育为孩子量制出适于不同孩子的鞋子 。让我们停一停忙碌的脚步 , 静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来 , 走进去 , 你会发现 , 这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人们权威所扼杀的孩子们的道理 。
《小人国》观后感怎么写?
看这个片子让人觉得特别温馨和感动 , 那好似因为孩子的执着 , 纯真 , 更还有老师们的爱 。做到有爱心也许不难 , 但是面对淘气的孩子 , 不光要有爱心 , 更要耐心与信心 。如果你给与他的仅仅是爱心 , 那就成了纵容和溺爱 , 这样的爱是不会浇灌出好的花朵的 。大李老师就是一个充满了爱心的同时还充满耐心与信心的老师 。
她是一个叫巴学园的幼儿园的老师 , 她总是那么和蔼 。她教孩子要争取自己的权利 , 教孩子礼貌待人 , 教孩子不以强凌弱… 。也许有人说这个很简单 , 可是如果碰到像池亦洋那么淘气顽皮的孩子 , 你会怎么办了 , 我当时在想 , 如果换作我 , 我会怎么做呢?打一顿吗?骂一顿吗?不让他在这个幼儿园里待了?面对那么多家长的强烈建议 , 她很淡定的说 , 池亦洋给所有男孩子树立了榜样 , 教他们坚强 。所以她是不会让那个池亦洋转走的 , 她相信这个孩子 。
池亦洋可以说是调皮孩子的一个代表 , 他抢别的小朋友的东西 , 还打人 , 说脏话 , 动不动就说:混蛋 , 我要掐死你 。我以为他是一个有暴力倾向的孩子 , 很危险 , 想得远一点或许和他的家庭有关?可是每当他犯了错 , 大李老师都耐心的跟他讲道理:你这样是不对的 , 你没有权利拿别人的东西 。你没有权利伤害别人的身体 。你应该向人家道歉……
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