看隐形的翅膀观后感怎么写？( 七 )

经过一段时间，她不想自己成为一个废人，她想和正常人一样要读书、写字。要帮忙父母做事。也要考大学。于是她苦练脚功，之后学会用脚吃饭、写字、画画。用脚切菜、炒菜和煮饭。这些对一个没有双手的人来说简直是不可思议了！
第一次高考她没考上，但她并没灰心，她又去重读，在那时她开始学骑自行车，没多久她又学会了用肩膀骑自行车，之后她又被游泳教练选上学游泳，她一向刻苦训练，把别人喝茶的时间都用在了练习游泳和复习功课。真是功夫不负有心人，最终她获得双丰收。一是游泳比赛获得了全国第一名，还要去参加世界残奥会比赛。还有就是她最后考上了大学。
看完这部电影，我被志华她那种身残志不残的精神和它那顽强的毅力所感动！他虽然没有双手，但她没有轻易地被困难击倒，而是一次次战胜困难、克服困难。最终一样成为一个社会上有用的人。此时，我脑海中又响起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不会闪泪光。我明白，我一向有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望……”
隐形的翅膀观后感（八）：
电影《隐形的翅膀》观后感
各位老师、同学：
大家好！4月25日下午，校园组织我们初一同学在青春剧院看了一部电影《隐形的翅膀》，故事的主人公志华，一个刚上高中的花季少女，在一次意外中被电击中，被迫截去了双臂，虽然应对命运的磨难，她想过了此余生，但是，坚强的她在父母、老师和同学们的帮忙下站了起来，用脚完成了健全人能够完成的所有事情，穿衣、吃饭、写字、扫地，甚至是用脚画画、做风筝，她还参加了游泳队，并获得全国比赛冠军，最终实现了自己的梦想，她被医科大学录取了。
这是一部感人至深的电影，观看电影时，全场多次响起了掌声，令我影响最深刻的，有这样几个镜头：
镜头一：志华早上起来，熟练地用脚把衣服穿好，刷牙、洗脸，吃早饭，然后背起书包，独自向校园跑去，一切做得井然有序，不需要任何人的帮忙。
镜头二：志华母亲因生活的重担和女儿的残疾患上了精神分裂症，父亲又不在家，她不仅仅要照顾自己，还要照顾母亲，她用脚拿起锅铲做饭、盛饭、炒菜，用脖子端菜，等等。她不仅仅灵活地使用勺子，还给母亲夹菜，喂饭。家中的一切志华都整理得妥妥当当。