小学一年级上册语文第6课《东方明珠》教案怎么写?
小学一年级上册语文第6课《东方明珠》教案
作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展 。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的小学一年级上册语文第6课《东方明珠》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
第一课时
一、激情导入,揭示课题
1、简介东方明珠 。
2、出示课题 。指名读题,注意正音 。
二、看图,整体感知课文内容
1、映出东方明珠的画面 。
2、教师在配乐中叙述:小朋友们,现在我们来到了上海黄浦江边,一起来欣赏一下这美丽的东方明珠 。
3、欣赏配乐朗读 。
三、初读指导
1、让学生借助拼音大声读课文,要求做到:
(1)读准字音 。
(2)画出遇到的生字,多读几遍 。
(3)把不理解的词圈出来 。
(4)标出自然段序号 。
2、出示生字新词 。
3、指名三人分自然段朗读课文 。
四、精读训练
1、学习第一自然段 。
(1)点名读,说说知道了什么 。
(2)指名答 。
(3)你能不能用自己的'话来介绍一下上海广播电视塔的位置及名字?
(4)你喜欢这座塔吗?为什么?
(5)指导用喜爱的语气读第一自然段 。
2、尝试背诵 。
3、小结 。
五、指导写字
1、记忆字形,提醒注意 。
【小学一年级上册语文第6课《东方明珠》教案怎么写?】2、照笔顺在书上描红 。
3、指导在田字格中书写 。
4、学生在《习字册》上描红、临写 。教师巡回指导 。
第二课时
一、复习引入
二、继续精读训练
1、学习第二自然段 。
映示东方明珠 。
(1)指导看图,学习第一句 。用自己的话说说东方明珠的样子 。指名说 。看课文是怎么说的 。
(2)出示:这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人 。指名读 。说说怎样的人才是“巨人”?点名读,集体评价 。
(3)看图联想,学习第二句 。
出示句子:夜晚,塔上的灯都亮了,五光十色,非常好看 。
点名读 。想象美丽的夜景 。直到朗读 。
2、学习第三自然段 。
(1)小游客们,看到这里,你会不由自主地发出什么感叹?
(2)出示句子:上海广播电视塔,真是一颗美丽的东方明珠 。
(3)指导读出赞美的语气 。
3、尝试背诵第二、三自然段 。
三、巩固
1、小导游介绍东方明珠 。
2、想象一下,当那些外国游客看到这美丽的东方明珠,他们会怎么说?
四、指导写字
1、认读 。
2、指导书写 。
3、学生在《习字册》上练习描红、仿影,临写 。
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