2、交流自己的烦恼，引起同学的共鸣 。
3、小组代表上台来讲述自己的烦恼 。
4、教室小结 。
三、学会表达
你能用一定的形式，把你心中的烦恼形象化吗？
举例示范：
（1）我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍 。
（2）我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里 。
学生模仿练习，指名表达 。
四、引导化解
烦恼伴随着我们的成长接踵而至，让我们小小的心田承载不了这样的困惑，可是你知道吗，世界上许多的名人名家在他们成长的过程中，也都曾经历过这样的日子 。爱迪生、毛泽东成长的故事，你们都听说过吗？
让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给同学听，并模仿名言警句的格式写出你对烦恼的认识和感悟 。比如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩 。
五、激情写作
学生各自回忆，提笔写作，表达真情实感 。

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