初三班主任工作计划怎么写?( 三 )


三、学期目标
本学期在上学期的基础上 , 继续对学生进行思想素质、文化素质教育 , 一日常规教育 , 而且对班级管理更要加大力度 , 以提高班级整体素质 。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班集体 。特别要明确努力的方向和目标 , 为中考打下良好基础:
1、常规工作要改进不足 , 争取在卫生 , 纪律和尊师守纪方面做的更好 。
2、总体成绩更上一层楼 , 争取全班同学的成绩在整体上有提高 , 保证一部分优秀生 , 能在老师的帮助和自身的努力下 , 升入市实验中学或市一中 , 部分学生能升入市二中 , 使后进生能顺利毕业 。

初三班主任工作计划怎么写?


承蒙领导的信任 , 从本学期开始 , 我担任九年级三班的班主任 , 我对这个班的学生了解较少 , 而且本学期这个班共调换了六位教师 , 变动很大 。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因 , 成绩起伏很大 , 在月考中成绩不理想 , 在学校组织的各项活动中成绩也不理想 。当领导把这个班级交给我时 , 我深感责任重大 , 希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨 , 取得一个圆满的结果 , 为学生明年的中考铺平道路 。结合本班实际 , 特制订本学期班主任工作计划:
一、情况分析
这是一个比较特殊的班级 , 学生学习、工作能力参差不齐 , 学生的个性比较突出 , 表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散 , 责任心不强 , 一部分学生学习基础薄弱 , 长期因为成绩靠后造成信心不足 , 对某些学科的学习缺少主观能动性 。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃 , 忽略了课堂纪律 , 甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度 。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激 , 在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象 。
二、具体措施
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫 。
1、创设一个良好的班级文化氛围:
通过对教室环境的重新布置 , 如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围 。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外 , 可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与 , 提高能力 , 培养学生的集体意识 。