小学语文教师经验交流发言稿格式怎么样?( 五 )
3、手勤 。
对于学生你对他松一尺,他会对自己松一丈 。平时的作业,尤其是学生读书笔记,每一篇日记我都坚持全批全改,持续对他们进行分数激励,非但引起了学生的写作兴趣,而且在坚持中提高了学生的写作水平 。在这“三勤”当中,“头脑勤”是基础,只有考虑成熟了,你才能去讲去做 。当然,“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的,只有三者密切结合,你才能成为一个优秀的语文老师 。
做一名教师不容易,做一名优秀教师更不容易 。我们只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀才能把工作做到学生的心里去 。
各位老师,我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千万记住身体是革命的本钱 。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!
小学语文教师经验交流发言稿格式怎么样?
大家好!今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班教师聚集在一起,共同研究、探讨本届毕业班工作,倍感荣幸 。教学质量是学校发展的生命线,毕业班的教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口 。毕业班的教学质量可以说是关系到学校的面子,所以提高毕业班的教学成绩显得尤其重要 。大家都知道这届学生是我校最后一批有阳光班的学生,学习基础相对较差,因此各位的压力也挺大的 。不过大家有目共睹,看到了你们的努力,也感受到这届学生的转变,尽力就好,不要有太大的压力 。临近毕业考,在短时间内,如何系统复习,争取在最后冲刺阶段再创佳绩呢?这是我们必须思考的问题,希望大家献计献策 。如何有效复习,提高教学质量?下面我从几个方面谈谈个人的看法:
一、建立良好的班风、学风 。
严明的纪律是战胜一切的法宝,良好的班风是学生学习的保证,因此,新学期开学接到一个新班,我首先对学生进行思想教育,用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情 。平时在班上多表扬、鼓励学生,多寻找学生的闪光点,唤起学生的学习激情,为我今后的教学工作奠定了良好的基础,收到了很好的效果 。
二、拟定复习计划、按步骤进行复习
第一阶段:单元复习本阶段中,教师组织学生以教材为主,扎扎实实将各单元中的每篇课文所涉及到的知识点、能力点等内容熟记于心,融会贯通 。
第二阶段:分类复习 。复习内容包括拼音,如声母表、韵母表、整体认读音节、隔音符号、字母表、拼写规则、查字典等;字,如笔画、笔顺、汉字间架结构、形声字、多音字、同音字、形近字、多义字等;词,如词的归类、感情色彩、成语、近(反)义词、关联词等;句子,如句型转换、修改病句、按要求写句子给句子加标点、排序、名言活用等;段篇阅读,如分层(段)、概括段(层)意,拟小标题、概括主要内容、中心思想等;习作,如应用文,记事类,看图作文等 。
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