高三毕业班工作经验交流会讲话稿怎么写？( 六 ) 「问人人知识网」

2、各校要充分发挥班主任的管理作用
学校管理和班级管理决定毕业班工作的成败！班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班，让本班师生呈现出最好的`精神面貌。一是要成为学生的主心骨，二是要真正摸清、掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。另外，班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任一定能与科任教师结下深厚的情谊，在工作中团结协作，实现共赢。
二、人心向背，事半功倍。
林林总总的诸多因素中，影响六年级教学工作的最关键的因素是人。在这最积极、最活跃的因素中，教师、学生和家长是其中的三个关键，能够唤起这三方奋力拼搏的积极性是搞好六年级工作的前提和保证。
1、让教师能够乐业善教，校长肩负不可推卸的责任。人常说，态度决定高度。教师的干劲是否充足，态度是否端正除了与本人的追求以及个人素养有关，更与各校校长有着千丝万缕的关系。因此，各位校长在生活方面要多关心毕业班的教师，为其创造良好的工作氛围，解除毕业班教师的后顾之忧，做好他们的大后方。加强学校领导之间，领导与教师之间的联系与沟通，细节决定成败。
2、精诚团结，协力共赢。教师这个职业是个良心活，没有一个老师不希望自己的学生出类拔萃、青出于蓝而胜于蓝。在座的各位毕业班教师有的有着丰富的教学经验，有的则是初出茅庐。但是为了同一个目标，必须团结协作，心往一处想，劲往一处使，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，群策群力，共同探讨复习备考的方法和策略。只有这样，我们才能在相桥教育史上铸就辉煌，开拓新的里程碑。
3、激活主体，突出中心。教师是主导，但在考场上拼搏毕竟的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是每个学校毕业班工作的立足点。从树立信心着眼，营造小学阶段最后冲刺的氛围，抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念认真细致地做好学生的工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，激发学生的竞争意识。
4、有效引导，促成合力。教育孩子要从教育家长做起，家长的支持与配合是教育中不可或缺、不容忽略的重要部分！与家长及时沟通，把家长调动起来投入我们的毕业班教学工作，将会使学校的教育教学更加得心应手，事半功倍。
三、方法胜于努力，思路决定出路
毕业班工作庞杂，是一个系统工程。之所以尽早安排，提前部署，目的就是为了提高本届毕业班的总体教学质量。无论是各校校长还是在座的各位教师，在工作时务必注意分清主次，讲求策略。面对新时期发生的新情况，要有新的思路和策略。