高三毕业班工作经验交流会讲话稿怎么写？( 四 )

下面我就结合我所教学科（生物学科）谈谈高考复习中应注意的问题：
一、作一名合作者，建设一支团结、高效、充满活力的毕业班教师队伍。
现代社会强调团队精神的重要性，这一点在高中毕业班教学中尤为重要。这就要我们在复习、命题和各类考试及其他工作中应当主动承担任务，不推、不拖、不懈怠、不回避、不随意责备，而应该努力做到在工作中主动积极、多沟通协调、多理解宽容、多关心帮助。特别是个别边缘学生的学薄弱学科转差工作更需要通力合作。强调备课组的作用，文科综合、理科综合组作为跨学科组，政史地学科、理化生学科教师能否按时、保质保量完成年段和备课组安排的复习工作的各项任务是复习工作顺利开展工作的保证。
已经过去的20xx届高考中，我校取得历史性辉煌，得到县政府通令嘉奖，获市高中教学工作二等奖。20xx届我担任高三理科复习班班主任，正阳中学高三毕业班的全体教师的团队精神给我留下了深刻印像！广大老师思想统一、行动一致、说干就干的工作作风让我深受感动。每一次的月考、阅卷、质量分析、最后的研讨、环境相扣。为我们赢得最终的胜利奠定了基础。
相信，作为努力进取的正阳中学人，在20xx届毕业班工作领导组的领导下能够再创辉煌！
二、作一名研究者，构建研究型教师队伍
我们看到，随着高考改革的积极推进，新课程改革的不断深化，高考的指导思想正在发生变化。传统高考向新高考转型已初显端倪。我们如果再凭老的经验必然不能适应新高考的要求。加强教学研究，“以研促教”是我们的根本出路。
【高三毕业班工作经验交流会讲话稿怎么写？】要充分发挥学科组、学科带头人的作用，搞好毕业班的教学研究工作。通过近年的高中毕业班工作，我认为高中毕业班教学研究强调一个“实”字，而不能流于形式，真正做到研究高考。我认为主要可以从以下几个方面从手：
1、研究课本、考试大纲和教学大纲“两纲一本”，认真研读考试说明的说明，把握高考命题动态。
2、对近五年高考试题的研究，以高考试题为模板，自编变式题。我们可以看到，近年的高考命题“变中求稳” 。
3、加强对近三年各省高模拟题的研究，特别是二模三模的试题研究，提高复习针对性和有效性。我们看到，许多省市的高考模拟题能够紧把高考精神，质量很高。
4、研究新课程，新课程的思想与方法正在高考命题中体现。如建立模型、假说演绎等科学方法正成为高考考查的重要科学思维与能力。所以我希望广大毕业班教师如果有条件的话，可以兼任一个班高一课。
三、作学生的知心朋友，成为学生成长道路上的指导者