班主任经验交流会-班主任工作总结怎么写?

班主任经验交流会-班主任工作总结
尊敬的各位领导、老师:大家好!
首先感谢校领导给我这样的机会与大家交流.站在这里我感到十分荣幸,转眼来万杰朝阳学校已经2年多了 。两年来,我每一天都在成长,每一天都有收获 。作为一个青年教师,我拥有真诚的投入以及高涨的工作热情,但四年的班主任工作经历告诉我自信、执著、虚心求教和勤于实践会让我走得更高更远 。其实在座的很多老师都是我学习的榜样,在这里谈不上经验介绍,只是就班级管理谈谈自己的几点做法:
一、成功的主题班会,是班级管理的有效措施每当我接手一个班级时,我的首要任务是开好第一次主题班会,良好的开端是成功的一半,第一次班会就好像是一场音乐会的序幕,整场音乐会的基调都从这个序幕开始,这也可以说是师生间的第一次过招,成功的班会能引发学生兴趣,凝聚整个班级的向心力,为今后的学习拉开序幕,搭好桥,铺好路 。接下来是每周结合本班情况,把具有代表性的问题,确定为班会主题,有针对性地召开一次主题班会 。例如:学生刚进班时,学习习惯差,课堂纪律表现欠佳,我便将主题班会内容确定为"我理想中的班集体",运动会来临时,就召开"团结就是力量,我为班级争荣誉",期末复习时召开"冲刺期末"等主题班会,在我校开展“感恩教育活动月”期间,召开“算笔亲情账,感知父母心”的主题班会等等 。在班主任工作中,召开系列的主题班会活动是我进行班级教育的主要形式,收到了良好的效果 。
二、严中有爱,树立良好班风,让学生能塌心学习俗话说:“严师出高徒” 。没有严格管理就不会有良好的成绩 。开学初,我们经过讨论制定一系列班规,为全体学生提供能安心学习的保障 。我们建立了班级日志,每个同学轮流做值日班长,大事当日总结,小事一周一总结;并建立了家校联系卡,把学生在校的表现及时和家长沟通,以实现家校齐抓共管 。严是管理学生的基础,但是要严中有爱 。爱是打开学生心灵的钥匙,是成功教育的动力和源泉 。在班级管理中,我首先严格要求自己,靠得住、盯得紧,坚持三到位:即早自习到、跑操到、晚休到 。高一刚来的第一学期,我们高一三名班主任就是这样天天跟学生靠在一起,无论刮风下雨每晚都去查宿舍,在我们的长期坚持督促下,学生们养成了良好的作息习惯 。今年我的孩子患肺炎,先后六次住院,我从没有因此耽误过工作 。学生生病了,我拖着浮肿的双腿带他到医院,检查、交费、取药,楼上楼下的跑不停 。学生之间有矛盾,发生了冲突,我带着学生去看病,做学生的思想工作,饭都顾不上吃;我比我班的学生只大十来岁,但万杰医院的医生好几次都把我当作是学生的妈妈 。我对家长承诺:我会像妈妈一样关爱我的学生,事实上,我也这样做了 。放假了,我义务为几个新疆实验班的学生补课,还让学生吃住在自己家 。老师只有爱得真、切、诚,才能激起学生奋发向上的勇气、对生活和学习的信心 。但要做到严而有格,爱而有度,爱中有严,严中有爱,日常教学中,我从不吝啬对学生的表扬,我特别注重给学生成就感,因为“成功越大,兴趣越大,动力越大” 。在学生的作业本上,我总会写上鼓励和表扬的话,如今的孩子何其聪慧,只那一句诚恳的话语,也足以打动每一个孩子 。如果赏识的心是真诚的,那么所有的回应必然也是有力的 。另外我还细心观察学生的思想动向,经常与学生聊天谈心,通过各种活动增强学生的集体荣誉感,比如上学期我们的小花池建设、太极拳比赛等等 。让同学们不但体会到老师的关爱,更体会到同学间的相互关爱 。树立了良好班风 。