理解：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情 。”
（“义务”，就是应尽的责任 。“很好地尽自己的义务”，是指把自己应该做的事情做好 。例如，作为学生，应尽的责任是好好学习；作为子女，应尽的责任是孝顺父母 。把自己应该做的事情都做得很好，就是智慧的女儿说的“很好地尽自己的义务” 。“益”就是好处 。这句话是说：要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了 。这句话的意思看起来很抽象，但联系课文理解，就变得非常具体、丰富 。三个牧童疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖，给人们带来了好处，这是幸福 。第一个青年给病人治病，病人恢复了健康，他感到多么幸福 。第二个青年走了很多地方，做过很多事，他勤勤恳恳地工作，他的劳动没有白费，对别人是有用的，所以他也是幸福的 。第三个青年留在村子里耕地，麦子养活了许多人，他的劳动也没有白费，他也感到幸福 。这样，抽象的道理就被这几个具体的事例诠释得淋漓尽致 。）
五、总结深化
1.体会“幸福”的含义 。
2.故事情节奇异是本文的一大特点 。文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去 。她肯定、赞扬三个牧童疏通泉眼的劳动；引导他们通过自己的实践弄明白什么是幸福；在他们有了体会之后，揭示幸福的含义 。她就像有着无穷智慧的导师，指引三个牧童去实践，去发现，帮助他们树立正确的思想 。智慧的女儿这一形象在文中起到了“魂”的作用，正是这一人物形象，使整个故事变得神秘而有趣，大大增强了文章的可读性 。
3.概括中心：《幸福是什么》这篇课文告诉我们幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情 。4.谈谈你学了课文后有什么收获？
5.今天，我们知道了什么叫真正的幸福 。我想同学们今后一定会努力学习，将来好好工作，好好生活 。这样，我们每个人都会尝到幸福和快乐 。
六、作业布置
1.阅读自己喜欢的童话 。2.搜集关于幸福的名言警句 。
板书设计 10*幸福是什么
（靠劳动
尽义务
有益的）
帮助别人
有用的
养活别人

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