《幼儿园工作规程》学习心得体会怎么写?( 二 )


我们都知道幼儿园期是对人的一生有着着重要影响的时期,然而又是易被成人忽视,幼儿自己全然不知其价值和不能把握其发展进程的时期,幼儿期是幼儿需要成人精心照相照顾和保护的时期,然而又是其自理,自立的需要日益增长的时期 。为此纲要中指出教师的责任更加的重大 。它需要教师对生合的热爱珍惜和敬畏对生命规律和生命潜力的认识,理解和尊重对生命早期智慧的敏感,心中惊喜和理解 。它需要教师深刻地懂得生命的整体性 。从这个意义上说,幼儿教师必须进行上与幼儿生命特性相结合适应的教育,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验 。
《规程》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者,合作者,引导者,教师这一作风和角色的定位符合当今世界的幼教发展的潮流 。20世纪80所年代以来的许多研究都清楚地表明 。教师技持是儿童发展的重要条件之一 。如费德曼教授的“非普通性发展理论”告诉我们幼儿个体可凭借其后学习的倾向在“普遍范畴”(指人类个体一般都能获得的共同发展经验,如客体永久性概念的获得)实现其发展,总之教师承担的不仅仅是知识传授者的角色,如何在教育中灵活地扮演适宜的角色与幼儿积极的互动,这是教师工作中富有挑战性的环节 。《规程》提出:游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注意活动过程 。这使我大白:必须彻底改变幼儿教育小学化的偏向 。我班虽然是学前班了,但是我们也应遵照《规程》中的内容,在平时的教育教学当中多以游戏的形式举行,增强师幼之间的相互作用性,提高幼儿的踊跃性,让幼儿在兴奋的游戏中学习知识 。
我认为做为一名幼儿园教师,先要学会尊重、信任孩子的思想 。教师都应该以周全的眼光来看待每一位幼儿,发扬幼儿的优点 。要很好的把握教育教学方向和目标,在教学实践中学会创新,时刻坚持幼儿园的教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗 。
《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据,它为幼儿园教育工笔者指点引导了方向 。通过学习《规程》,在工作中要做到胸有成足,在以后的工作实践中,我也将不断的更深入的学习,把《规程》精力慢慢落实到本身的工作中去 。

《幼儿园工作规程》学习心得体会怎么写?


通过认真学习了《幼儿园工作规程》,让我感悟很深,受益很多 。我对幼儿园工作和教育方面的认识上有了进一步的认识和改观 。
我认为做为一名幼儿园教师,认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的 。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康,依据《中华人民共和国教育法》制定的 。《规程》中指出,“幼儿园教育基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段” 。在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育的主要目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯 。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力 。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等 。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标 。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础 。