班主任教师心理培训学习心得写法怎么样？( 四 )

如何经营婚姻，教育孩子（具体到对孩子的一言一行）
【班主任教师心理培训学习心得写法怎么样？】家庭中婚姻是双方共同经营的（双方都要下厨房，都要有油烟味）家庭幸福（夫妻关系，亲子关系）
孩子有好的表现是否就要奖赏（偶尔奖赏，让优秀变成习惯）尊重孩子的性别（男孩要当男孩养，女孩要当女孩养）
婆媳关系（学会“演戏”，女士更重感情，一旦没有感情，就特别没感情）
“育儿秘诀”——每天熄灯后做心理暗示入幼儿园——“渐进法”，从亲和力方面入手。教育孩子——在吃饭时讲别人孩子的故事。亲人无理可讲，只有情。
最后，济宁医学院杨秀英主任给我们老师提出了几点忠告：
1、一定要把自己定好位，自己就是老师，不是家长。譬如有的家长说，把学生交给您，打也行，骂也行，作为老师，千万不能这样认为，千万不能越权，避免给自己带来麻烦。
2、善于发现孩子的闪光点，多表扬、鼓励，少批评。
3、教育方式上要注意，不要在其他人面前批评孩子，给家长说话要注意，要婉转，要有自我保护的意识，不要人为地与学生制造鸿沟。
4、教育要用语言，不要用肢体语言，更不能暴力及暴力语言（讽刺、挖苦），对异性学生不要用肢体语言，孩子们都很敏感。
5、要一视同仁，不要偏心，自找麻烦。
6、不要把不良情绪带到课堂上去，要学会恰当的发泄。
7、注意老师的仪表，为人师表。
8、注重学生中榜样的作用，他们的感染力、影响力超过我们。
9、从应试教育逐渐转化为素质教育。
“给我机会，给您惊喜”——在上次学习归来我也是以这句话做结的，绝不是简单的翻版，而是精彩的延续，前一段工作已经证明，我是带着这份心情去学习的，现在，我也是带着这份决心与信心又回到我工作的岗位上的，相信精彩在继续…… 。