在个人业务方面珍惜每一次学习机会 。作为教研组长，几乎参加了市里、区里、校里组织的每一次教研活动 。尤其是在四月份全区校长课堂教学比赛中，在教研处、数学组全体教师的齐心合力下王校长一举夺魁，获得全区第一名的佳绩 。作为一名老师，认真观看学校组织放映的“中国的教育能改变吗”，感受颇深 。用心聆听了张局长、高局长的讲座，收获颇丰 。耐心阅读了学校为我们精心购置的读本，影响颇大 。
然而不论是在班主任教育方面还是数学教学方面我都深知自己还存在诸多疑惑和遗憾 。比如班主任方面，没能让每一位孩子都有所进步，没能耐心到每一位同学，特别是班级里两位特殊同学：董雪松和李旭庆 。这两位同学的共同点是父母不和，一个同学父母已离婚，一个同学父母正闹离婚 。不同点是董雪松是破罐子破摔，不理会周围同学老师的关心，可以说很抵触，而李旭庆则是特别在意老师、同学的看法，可是自己却又无法克制自己的情绪，成绩一落千丈 。在这教育过程中我找过家长，通过同学，经过任课老师，可是结果都收效甚微 。当然家长有着不可推卸的责任，孩子自己有着无可奈何的过错，可是作为他们班主任的我呢，尽管我曾努力过，尽管我曾关心过，尽管我曾着急过，可是最终我还是以“今天课太多，明天再和孩子谈心吧”“这两天身体不舒服，等两天再说”等等为借口，没能将关爱坚持到底 。比如数学教学方面，没能将那几个数学困难户问题给克服 。每次刚考完试，便狠下决心一定要逐个找他们谈心，想过了分小组学习，试过了同学互助，可是每每操作了三两次便因为种种理由宣告结束 。每次想到这就觉得对不起这些孩子们，要是当初自己能够咬咬牙，再坚持坚持，可能就会少一个数学后进生，也可能因此孩子会提起学习的兴趣，从而经历不一样的人生 。
总之，前十年的教学工作已经结束，虽然在这我一直引以为傲的事业中，有过辛酸，有过烦恼，有过郁闷，但收获更多的是复杂过程后的甜蜜果实--------学生的尊重，家长的认可 。为了今后更无愧于教师的的名，我要不断学习，不断总结，不断请教，克服性急，缺乏耐心的毛病，争做一位桃李满天下的人民教师 。

教研组长述职报告格式怎么样？

各位领导、各位老师：大家好！
20xx年，我担任理化组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺利完成了上学期的各项工作，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢！接下来我将物理组上学期工作的情况向大家作如下汇报，请多批评指正 。
1、加强业务学习，促进专业能力提升 。

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