电子白板校本培训心得体会格式怎么样?

通过电子白板校本培训学习 , 我受益匪浅 , 充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性 , 也使我明白了:交互式电子白板就是集传统的黑板 , 计算机 , 投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备 。作为教师 , 首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧 , 才能学以致用 , 真正地发挥它强大的功能 。以下是我对本次培训的点滴心得体会:
一、利用电子白板多媒体辅助数学教学 , 可以缩短教师的板书时间 , 扩展课堂容量 。在课堂上有充足的时间让学生练习巩固 。在普通的教室里上课 , 老师要用粉笔板书教学内容、习题、解题过程等 , 这样浪费了太多的时间 。利用电子白板多媒体 , 预先制作好课件 , 充分利用好课堂上的每一分钟 。增加教学的密度;还可以即时反馈 , 体现反馈的广度 。并可调动学生多种感官 , 提高学生学习能力 , 扩大学习容量 , 保证教学任务的顺利完成 , 提高教学的质量 。
【电子白板校本培训心得体会格式怎么样?】二、恰当地选用电子白板来辅助教学 , 以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景 , 使抽象的教学内容形象化、清晰化 , 使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播 , 一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主 , 从而提高教学质量 , 优化教学过程 , 增强教学效果 。
三、运用电子白板多媒体教学 , 能发展学生的思维 , 培养学生的创造能力 。运用电子白板多媒体教学 , 不仅能够启发、诱导学生进行判断、推理、抽象、概括、比较、辨析等 , 而且有助于学生开拓思维空间 , 培养学生的创造能力 。如:在执教《圆的面积》一课时 , 就通过多媒体演示:先把一个圆平均分成4份、8份、16份……然后将每个小扇形拉开 , 拼成一个近似的长方形 。让学生直观地感知到等分的份数越多 , 拼成的图形越接近长方形 , 在此基础上 , 再引导学生想象无限分割的情形 , 理解圆能转换成一个面积相等的长方形 。这样既推导出了圆的面积公式 , 又渗透了无限分割的思想方法 。降低了电子白板教学的难度 , 从而引导学生主动向知识的深度和广度探求 , 调动了学生思维的积极性与主动性 。
总之 , 与传统的教学模式相比 , 电子白板的优越性是显而易见的 , 它的功能更强大 , 可操作性强 , 且操作方法简单易行 , 课堂更加灵活机动 , 我要继续钻研电子白板 , 并把这项技术应用于我的教育教学中 , 提高学习效率、改善学习效果、改变传统的教育方式 , 让学生获得更多的知识 。