我们也深深地意识到：从事教育工作的每位同志都是一颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任；工作中任何一个环节出现任何失误，都可能给教育教学工作带来影响，造成学生终生遗憾，甚至酿成事故 。为此，对待每一项工作，学校每位教职员工都要努力做到小心示范，认真育人 。永远记住：学校无小事，事事是教育；教师无小节，样样做楷模 。
我们还应学习教育理念，更新教育观念，联系各界教育力量做好各方面的协调发展，也只有这样，我们学校的教育教学工作才能得到健康和谐、又好又快地发展，我们才能够早日造就我们宿迁教育的“高山” 。教育改革的浪潮正向我们涌来，我们将面临新的机遇与挑战，我愿意在小学教育这块充满生命力的园地里努力耕耘，为教育事业作出自己的贡献 。
作为教师，我们应该用自己的爱心去关爱每一名学生，让他们学会做人，学会交流，快乐成长 。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师的工作是最需要良心的 。这颗良心就叫责任 。我们将永远凭着这颗良心，把无私的爱和无限的责任奉献给学生！
小学语文培训学习心得体会3这次的培训即将结束，通过看课件，我受益匪浅 。这个夏天，室外骄阳似火；室内春风拂疏 。各位教授的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，荡涤了所有的炎热，滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐 。
我们为他们感染力极强的语言魅力所惊叹，为那抑扬顿挫的语调所折服，为那优雅大方的体态语所吸引，更被他那入情入境的讲解技巧所震撼 。
潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言 。也让我领悟到了教师职业的魅力 。走进微课，我们像走进了孩子的世界，与学生进行心与心的交谈 。课件内容深入浅出，直观形象，让课堂焕发出无尽的生机和活力 。让我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性 。
鲜活生动的课例展示，为我们开启了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面 。既把折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的课件，更让我们倍感耳目一新：原来教学是一门相当＂活＂的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术 。在这次的培训我们的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟：
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展 。在课程的基本理论中提出要＂全面提高学生的语文素养＂ 。＂九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养 。
＂在这个＂素养＂是一个崭新的概念 。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法，挖掘教材中的＂文化蕴育点＂，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价 。

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