学校工作汇报怎么写？( 四 )

（4）、加强了爱国主义教育，弘扬和培养了学生的名族精神本年度学校德育办组织学生开展了“中华诗词进校园”和“诵读经典名句，争当文明学生活动”并成功的举办了“让读书成为习惯，让自信伴我成长”读书报告会。
（5）、以“我的学校我的家”为主题在住宿学生中开展“寝室文化”活动，使学生受到深刻的教育，初步形成了集体主义观念。
（6）、加强了学生心理健康教育，关注学生健康成长学校德育办定期举办心理健康教育讲座，建立了心理健康咨询信箱，不定期的对学生提出的心理问题进行解答和纠正，学校还召了《“珍惜生命”心理健康主题班会》
（7）以重大节日为依托，开展德育系列活动“三八”节、“五四”青年节、“教师节”开展了征文活动、“七一”开展了红歌演唱会、“十一”国庆节开展了诗歌朗诵会。
（8）、开展了“五美”校园创建活动在校园文化建设中学校着力打造“科技校园”、“文化校园”、“绿色校园”、“生态校园”、“和谐校园” ，建构了体现时代特征和特色的校园文化。
2、扎实教学工作，始终把教学质量视为学校生命线
学校以教学效益年为依托，加强常规教学管理，加强校本教研，开展系列教学活动等。具体工作如下：
（1）、学期初对教师的备课和上课、作业批改做了明确要求，针对如何备课、上课结合教学工作的布置进行了辅导。在实施中业务领导采取随机抽查和月末普查的方式对教师的业务进行督促和检查。检查中发现问题及时和教师交流并作指导。同时，检查结果和教师的结构工资挂钩。
（2）领导深入课堂，及时发现课堂教学中存在的问题，并予以指导。业务领导把检查性听课和指导性听课溶为一体。凡是领导听课都对教师的教案进行检查并结合课堂教学与教师进行交流。这种做法不但及时抽查了教师的教案制作和教师执案教学情况也对教师的课堂教学做了及时的指导。
（3）领导参与，各项教学活动扎实有效。本年度学校以教学质量年活动为依托，先后开展了每学期一次的教研组专题研讨活动、每学期召开一次主题教研会、骨干教师观摩课、校内名师评选及校内名师观摩课活动、特岗教师及40周岁以上教师优质课评选活动以及将要实施的优秀教案及教学反思评选活动、教师论坛活动。每项活动都由主管部门制定活动方案，业务领导参与到活动中督促、指导、参与活动。在领导参与各项活动过程中我们打破以往包那个组参加哪个组活动的定式，发挥领导的学科教学特长，要求领导参与精通业务的学科的活动。这一举措增加了活动的时效性。