语文天地二教案怎么写?( 二 )


举头望明月,
低头思故乡 。

语文天地二教案怎么写?


预设目标
1.能用简单句式做自俺介绍;在交流、倾听中知道和了解一些有趣的动植物 。
2.多交几个新朋友,能简单介绍他人,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦 。
3.对生物发生兴趣,感受动植物间和谐、友好的情感 。
课前准备
请同学了解一种有趣的动植物 。
设计意图
《有趣的动物和植物》是人教社课程规范实验教材第三册第八单元的口语交际内容 。低年级同学对动植物有着较浓厚的兴趣,本堂课试着让同学把自身当作一种有趣的动植物,通过创设一个“交朋友”的情境,引导同学进行有趣地介绍、交往,并在不同层次的口语交际活动中使同学学善于交际、乐于交际,并从中感受动植物的有趣 。
教学过程
一、创设交际情境,进行自俺介绍
1.导入 。
2.进行自俺介绍,并展开互动交流 。引导:其他的朋友们假如有不明白的地方可以提问 。
?机动:弹涂鱼的录音介绍 。并作交流:弹涂鱼的哪一点给你留下了深刻的印象?你为什么记住了这一点呢?(同学如不能较有趣地进行介绍时可作这样的范例引导)
二、营造交际氛围,引导交朋友
1.互相介绍自身,自由交一个新朋友 。
2.请两组扮演 。引导同学评价:他们在交朋友的时候哪些地方值得你学习?
比你们要交得好?重点引导如何交际:交往时的态度要大方、自然、有礼貌 。
3.播放《找朋友》,再度自由交往 。
三、转换语言角度,介绍一个新朋友
介绍新认知的好朋友 。引导:他人把你介绍给大家的时候,你可以怎么说呢?假如你觉得满意你就谢谢他,假如你还不满意那你自身再来补充 。
四、引导组合情景,介绍几个新朋友
1.引导同学组成一个个“小小动物园”或“小小植物园” 。通过准备,介绍组内的几个新朋友 。
2.交流,评价 。
五、师生一起小结,快乐结束课堂
师:这次聚会,俺们认知了这么多有趣的新朋友,收获真大,开心吗?那就带上你的新朋友,一起到外面去玩吧!在音乐《找朋友》中结束 。

语文天地二教案怎么写?


语文天地 教案
语文天地 〖教学目标〗
1.抄写6个单韵母 。
2.学习填写《偏旁表》 。
3.鼓励学生了解更多有关元宵节的知识和习俗 。〖教学过程〗
一、抄一抄
1.上学期,我们认识了许多汉语拼音朋友,这几个单韵母你一定很熟悉,我们一起来读一读 。
2.每个小朋友都有自己的座位,汉语拼音朋友也有自己的家,(出示四线格)这就是他们的家,仔细观察它有什么特点?