小班初期工作心得体会格式怎么样?( 二 )


建立运动惯例,实际上也是赞助幼儿适应集体生活,适应幼儿园的集体生活 。本质上,可以把建立运动惯例懂得为教幼儿学会集体运动的规矩 。对刚入园的幼儿来说,这些规矩不可谓不多,包含游戏的规矩、集体听故事的规矩、喝水和上厕所的规矩、午睡和吃饭的规矩,等等 。在实践中,我领会到,在教幼儿遵守这些规矩时,音乐能够起很大的作用 。幼儿对音乐是有较高的感受性的;音乐与人的举动有必定的内在接洽,能够引起和把持人的行动 。音乐的节奏快慢能与不同的行动和行动的不同速度形成对应 。如在游戏结束时要幼儿收拾玩具、运动之前的组织、喝水时排队,等等,几乎一切需要建立惯例的处所,都可以由音乐来组织 。当然,这项工作首先得作系统打算,要为各种不同的运动惯例选好不同的合适的音乐;而且,在建立过程中,要通过不断训练,使幼儿形成习惯性敏感,从而他们才干产生合适的特定反响 。

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那些忙碌且充实的日子
-----实习初期心得体会
再一次走入了那承载着我很多很多悲欢与梦想的地方,但是这次却是以不同的身份去的 。还记得10月10日的那天下午,我们满怀着激动的心情踏入了铜仁一中,开始了我们的实习生活 。
铜仁一中,虽然不是我的母校,但是同样是高中,同样有着那样浓厚的学习氛围,同样有着那些纯朴且可爱的学生们,也同样有着那一群兢兢业业的老师们 。一切的一切,都让我想到了我的高中生活,想起了我的那些忙碌且充实的日子 。现在,那些学生们同样在经历着当初我所经历过的事情,他们的生活同样是忙碌且充实的 。
还记得,10月11日,星期二,铜中早读是英语 。那天清晨,我早早的起床,提前二十分钟赶到了铜中 。感觉好久都没有起那么早啦,心里还挺高兴的,毕竟,早上六点对于我们来说,还是有点早 。第一次进教室,指导老师周老师郑重的将我们介绍给了同学们 。同学们的那声“老师好!”让我恍然间意识到,原来自己已经是个老师了!二年级四班的同学们都很活跃,我很快就与他们其中的某些人熟识了,也了解他们现在的学习情况,发觉他们现在的课业压力比当初的我们还要重好多,随之而来的压力也就更重了 。
起初我很担心,担心学生们的基础很好所提出的问题自己回答不出来,担心自己不被学生们信任 。但是,在听了指导老师的几节课后,我发觉自己的知识掌握的不牢固,知识面也不广,因此,我又盼望着学生来提问了,那样我就可以知道自己哪些地方不足,才好加以改正!开始没有同学向我提问,我也只能自己给自己补课了 。终于,到第二个星期有同学向我提问了,而我的解释也不是很清楚,所以我给学生讲明我自身的情况,承诺回来查资料第二天再给她讲解 。在查资料以及想着怎么给学生讲的过程中,我也学到了很多,那个知识点也得到了复习和巩固 。现在想想,其实是自己多想了,最重要的搞懂知识,而不是担心这个担心那个 。我很开心,目前的生活和同学们一样,也是忙碌且充实的 。