教师培训的心得体会怎么写?( 四 )
新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲,居高临下地问,学生规规矩矩地听,小心翼翼地学 。当学生平等、互尊的情感得到满足时,才会轻松、愉快地投入学习,才会主动探究 。因此,现代课堂教学应确立师生平等的教学观念,构建平等对话的教学平台,使教学在师生平等的过程中进行,将师生关系理解为愉快的合作,而不是意志间的冲突,对权威、尊严的威胁,让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习 。使学生处于一种心理放松、精力集中状态,思维活跃,敢想敢问,敢说敢做的氛围中学习 。因为教师不是万能之人,作为教师应该放下架子向学生学习;使学生明白,不管是谁都要学习,不管是谁,只要会就能成为别人的老师 。
以上就是我此次学习的一点心得体会,可能某些方面的认识还很肤浅,但我相信,用我对一颗对教育的执着追求的奉献之心,在以后的工作中会不断的提升自己,完善自己,时刻看到自己、认识自己、丰富自己 。
教师培训的心得体会我参与了学校组织的教师培训活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念 。下面谈谈我对本次学习的心得 。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力 。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉 。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界 。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模 。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力 。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业 。
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求 。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提 。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁 。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好 。
2、热爱学生,诲人不倦 。
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志 。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量 。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好 。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点 。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育 。热爱学生还要尊重和信任学生 。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心 。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法 。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥 。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报 。
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