五年级上册语文教案怎么写？( 七 )

每个“语文百花园”由三、四个栏目组成。其中有三是个固定的栏目：“温故知新”“口语交际”“习作”；综合性学习活动“语文大课堂”分别安排
在第二、五两个单元。
本册的注音有以下几种情况：精读课文、略读课文均采用难字注音，以利于学生阅读。课文中的多音字随文注音，用方括号标出。词语中的字都需要注音的，采用词连写的形式标注在词语的后面，如，褴褛
（二）教材各单元专题及基础知识练习
为了帮助教师更好地从整体上把握教材，下面具体介绍一下各单元的专题（人文素养）和基础知识（语文素养）的主要内容。
【第一单元】专题：童话世界
本单元以儿童喜闻乐见的童话为题材，共编排了课文和语文百花园一。其中《小麻雀》《金奖章》《大拇指汤姆》是精读课文，《“没头脑”和“不高兴”》《坚定的锡兵》是略读课文。
基础知识练习重点：
1．把握课文的主要内容，品味童话的语言，体会作者的思想感情（第1——5课）。
2．有感情地朗读课文（第1课），分角色朗读课文（第2课），默读课（第3、4、5课）。
3．抓住重点词句体会课文表达的思想感情（第1、2课）。4．学习描写人物语言时标点符号的用法（百花园一）。
【第二单元】专题：人和自然
本单元以神奇的自然景观为题材，共编排了课文和语文百花园二。其中《古诗三首》《海上日出》《西风胡杨》是精读课文，《大自然的语言》《我家门前的海》是略读课文。基础知识练习：
1．注意作者是怎样观察大自然的，并揣摩文章的表达方法（第7、9课，百花园二）。
2．有感情地朗读课文，背诵课文（第6、7、9、10课）。3．在读中想象课文所描绘的景象，体会作者对大自然的热爱、赞美之情，并受到美的熏陶（第6、7、9课）。
4．理解句子的含义，体会作者的思想感情（第6、9课）。5．学会质疑。
【第三单元】专题：难忘的岁月
本单元由课文和百花园三组成。这个单元以“难忘的岁月”为专题安排了《七律?长征》《狼牙山五壮士》《我的战友邱少云》三篇精读课文和《小英雄雨来》《紫桑葚》两篇略读课文。
基础知识练习：
1．抓住课文中令人感动的内容，体会作者表达的思想感情，领悟课文写人记事的方法（第11、12、14课）。
2．有感情地朗读课文，背诵课文（第11、12、14课），能用较快的速度默读课文（第13、15课）。3．给课文拟定小标题（第14课）。
4．了解多音字不同读音的不同意思，区别比较形近字，并组成词语。（百花园三）。
【第四单元】专题：真诚的心
本单元由课文和百花园四组成。这个单元以“真诚的心”为专题编排了《酿》《十年后的礼物》《装在信封里的小太阳》三篇精读课文和《月下桨声》《彩票》两篇略读课文。