教师的培训心得体会怎么写?( 九 )


首先,郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津 。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿开 。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式 。除此之外,郑老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来 。“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课 。
其次,郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然 。在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福 。“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待 。”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展 。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地 。”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!
今天的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌!

教师的培训心得体会怎么写?


转眼间,一个学期的新教师培训结束了,心中有无限的留恋,也有无限的感慨!
我觉得很感谢教师进修学校能够将我们这一批刚从大学毕业分布在中山各个镇区,对于教学还缺乏实际经验的青年教师集中在一起,组成一个拥有共同语言的班级 。每次相聚在这个班级,我们谈到教学中遇到的相同问题,霎时间仿佛找到了知音,我们又在进修学校老师的指引下寻找问题的对策,探讨试行的办法 。在这里我们也交流教学和教育中的成功经验,也讨论现行教育制度的利与弊 。通过一次又一次的上课交流,我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来 。我们中间有的成为朋友,在以后许多年的教学中可继续交流,相互学习 。遗憾的是我们07届体育班毕业之后什么也没有留下,连班上有的同学还不认识,我建议以后应该在毕业的时候整理出一个同学录,方便以后联系,否则要是以后见面都不认识,岂不是悲哀 。还可以照一张毕业留影,我觉得班级可以更规范一些,就像在师范学校一样,虽然短暂,但我认为这是必要的 。