幼儿园公开课学习心得怎么写?( 四 )


第四项、午餐
11:20孩子们从操场回来准备吃午餐了,每个孩子都很有规矩,洗手、拿饭、坐在自己的位置轻轻的吃饭,没有说话的声音,一切都在有条不紊的进行着 。孩子们在轻柔的音乐声中吃着香香的饭,这种
6 场面让你不忍心去打扰,使我的心都跟着安静下来 。
王老师这种把音乐带到生活中的方式我非常赞成,音乐可以很好的熏陶人的情商,孩子们在不同的音乐中做着不同的事情,有助于提高孩子的专注力,而且每天的心情都会不错 。我还喜欢教室里的布置,每个角落我都拍下了照片,尤其是那个工程部,都是用积木和废旧用品搭建起来的 。还有一些手工作品基本都是利用废旧用品制作的,很好的锻炼了孩子的动手能力 。不同的环境真的可以锻炼不同类型的孩子,我相信在大一班这个大集体中,有您们几位优秀老师的引导,我会看到不一样的孩子 。
大一班的老师们都亲切的称呼班里的每个孩子儿子、女儿,我听着心里都暖暖的,老师如果能把学生当做自己的孩子一样看待,怎着让孩子不亲近?今天的公开课我真是没有白来,不仅让我看到了幼儿园环境的变化、教室的变化、孩子的变化,同时也感受到了老师们的辛苦和不易 。
我要真心的感谢大一班的王老师、张老师、陈老师,是您们的辛苦付出让我看到了孩子的进步,是您们对孩子付出的爱让孩子们能够健康快乐的成长!
---来源网络整理,仅供参考
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幼儿园公开课学习心得怎么写?


刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了 。不仅如此, 从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我,让我更加努力 。听完了这周的课,我有一个很大的感触,那就是每位老师都是最棒的,每位老师都是第一名,因为每位老师身上都有着不同的闪光点……
先拿贾怡老师讲的小班健康《我会穿衣服》来说吧,她用可爱的表情,多变的声音,让每一位幼儿都安静下来,像小花猫一样,认真听老师讲课;王倩老师给大家带来的数学课是一个惊喜,因为大家都知道数学是一门难讲的枯燥的学科,王倩老师不仅用实物让孩子去动手,去操作,还用好玩的“找朋友”的游戏让孩子们动起来,孩子们在玩中学,在学中玩,充满了乐趣,孩子们一直兴趣盎然;李芳老师的语言课《小袋鼠》,活动设计游戏丰富,吸引小朋友的眼球,小朋友愿意跟老师互动,开心学儿歌,开心学识字;赵翠珍老师的《小企鹅》用自制企鹅模型,让幼儿观察,极大地满足了孩子们的好奇心,还培养了孩子们的观察能力,“小火车”的游戏也非常好玩,适合小班小朋友;孙伟老师的《米皮皮的敲长长》课堂气氛好,活动设计好,有故事,有游戏,有参与,有问题,有表演,孩子们认真听故事,开心玩游戏,愉快来表演,争抢答问题,孩子们喜欢这堂课,我也喜欢这堂课;郭娜老师用真实的声音和图片,让孩子们全面地了解了《特殊功能的车》,课堂中老师还善于抛出问题,让幼儿思考问题,解决问题,充分发散了孩子的思维,提高了孩子解决问题的能力,好玩的情景剧让幼儿参与进来,巩固了学习效果,展示了学习成果;李丽老师让一堂音乐课“动”了起来,孩子们纷纷模仿小动物走路,不仅知道了小动物走路的姿势,还轻而易举地学会了《走路》这首儿歌,更让我感叹的是,李丽老师还邀请所有听课老师一起参与到活动中来,与孩子们一起载歌载舞 。