小学英语教学经验交流发言稿怎么写？( 九 )
三、努力培养学生的学习兴趣 。
兴趣是最好的老师，任何没有兴趣的学习都会扼杀学生掌握知识的意愿 。我们农村学校缺少英语学习环境，作为小学英语教师，更应该有责任努力地为学生创造良好的学习氛围，激发他们对英语的学习兴趣 。在教学中，我充分调动他们所有的感官用来学习 。尤其是对于英语来说，听说读写每一个环节都需要他们耳听，眼看，手动 。如果在孩子们探究知识的过程中，我们帮助他们一同解决问题，让他们在学习中获得满足，那么他们就能从看似枯燥无味的单词句子，课文中解脱出来 。处在儿童阶段的他们对老师的评价十分看重，如果我的处理方式不当就会增加他们的焦虑感，从而对英语学习产生了畏难情绪 。我会在课堂上大声甚至夸张的表扬所有勇于回答问题的学生，事实证明这种处理方法在课堂上收到了良好的效果 。
四、认真布置、批改、检查作业 。
布置作业做到精读精练，有针对性、层次性 。对学生的作业批改认真、及时 。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对作业情况及时改进教学方法 。对于四个年级的学生，我精心培养出各班的小组长帮我检查本组学生的单词掌握及课文朗读情况 。
五、关注学困生 。
通过这段时间的教学让我感觉到只要用心，学困生也会成为一个好学生 。我注重向他们传授学习方法，使他们养成良好的学习习惯 。抓学困生从课堂抓到课外，从学校抓到家庭 。在课堂上，要经常提醒他们注意听讲，多向他们提问，让他们感觉到不被遗忘，使他们不产生自卑、自弃的心理 。另外，课后一有时间就给他们补课，因为这些孩子如果不懂的知识多了，他们就没有继续学习的积极性了 。因此，要多鼓励，多交流，让这些孩子知道，老师是关心他们的，让他们鼓起继续学习的勇气，能够主动学习，融入班级，把成绩赶上来 。我还利用班级微信群与家长及时沟通，让他们了解孩子在学校的英语学习情况，让家长和我积极配合，共同努力使学生取得更大的进步 。
作为一名年轻的英语教师，我深知在教学方面还有许多欠缺的地方 。多亏了领导和老师们的关心和帮助，我才能够获得这些进步 。其实我也没有什么很特别的教学经验，我只是用心去钻研教材，用心了解我所教的每一个班级 。我觉得小学是一个孩子最重要的阶段，很多习惯兴趣都会在这个时候形成 。每个学生都有不同的特点，每个班级也有他自己的性格，只要抓住他们的特点因材施教，再对他们增加一些适当的关心，爱心和耐心，相信有一天他们一定会还给你一个巨大的惊喜！
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