教师把学生的生命放在 高 。我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高自身素质 。
通过学习，我要将这次学习的收获贯彻到自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法 。在丰富自身专业知识和理论修养的同时，更好地适应教学所需 。
通过学习，丰富了自己的教学理论知识 。
通过这次网上培训，学习了老师们的 课堂教学策略与反思、有效教学评价 等精彩内容，从怎样备课到怎样上课到怎样评课到怎样评价学生学习等，我对有效教学的理论有了更深刻的认识 。我们要做到教学有效，首先要认真备好每一节课，备课时既要备课程，又要备学生、备情境、备自己、备设计，要在上课前做好充分准备 。其次要认真上好每一节课，要以学生为本，要关注学生学习动态，要注意培养学生的问题意识，要让学生形成积极主动的学习方式 。最后要正确对学生学习进行评价，要通过评价来激发学生的学习兴趣，形成一种积极向上的学习氛围，从而主动的去获取知识，这样才能提高我们的课堂教学效率，促进学生全面发展 。
这次学习，本人的专业知识和技能的获得有重大的突破和认识，规范的教学流程，巧妙的课程设置，让我感觉到那些原本在我大脑里模糊不清的概念马上就清晰了 。
通过学习，提高了自己的组织教学能力 。

中学教师培训心得体会怎么写？

在班主任的主持下，年度中学新教师理化班培训正式开始 。在一轮的自我介绍之后，我认识了一帮志同道合的“同学” 。所谓“活到老，学道老！” 。因为自身存在不足，所以我才会坐在这里；因为还未能摆脱学生时代的稚气、还未能完全转变从学生到老师之间的角色，所以仍然需要继续教育 。
人与人之间就是学要交流和沟通，才会不断进步，不断获得新的信息 。这或许是继续教育的另一个目的 。经过本校一位老师的一番宣讲，使我回想起了几个在教学实践中遇到的难题 。尽管处理方法有所不同，但是也可称为殊途同归 。旧矛盾的解决往往会引发新矛盾的产生 。然而教学过程中却是旧矛盾的不断轮回 。教师就是在不断解决同样的师生关系、学习矛盾中成长起来的 。
下午是由xx中学的乐校长为我们讲授教学过程中的经验 。我感觉乐老师在处理师生矛盾以及与学生的关系上更具丰富的经验 。其独到的教学艺术是经过长年累月的实践培养起来的，加上教师的个性，于是便成为自身的一套理论 。于是乎，我便发现，继续教育便是以最短的时间让新教师接受丰富经验，尽快走向成熟的最短捷径 。然而，乐老师在课堂上较多地引用初中的实例 。这应该是与其所在的岗位有关，我觉得唯一美中不足之处就在于此，因为高中教学不比初中，而且各个学校的制度也不尽相同……

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