中学生暑期社会实践报告怎么写?( 三 )


可能这些老人的孩子有些已经升官发财了 , 他们却忘记了还活在社会那些基层的父母 , 这些人真该好好反省了 。应该用心想想 , 如果自己老了也像这样的活 , 哪 该怎么办啊?
这短短的暑假实践我碰过壁 , 受过累 , 流过汗 , 但是我却成长了 。实践中了解社会 , 让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识 , 也打开了视野 , 长了见识 , 为我以后进一步走向社会打下坚实的基础 。我想 , 作为一名中学生来说 , 建立自身的十年发展计划已迫在眉睫 。这次亲身体验让我有了深刻感触 , 这不仅是一次实践 , 还是一次人生经历 , 是一生宝贵的财富 。

中学生暑期社会实践报告怎么写?


实践单位名称:七彩手工艺品部门
实践时间:七月中旬~八月初
实践主题:制作手工艺品
实践单位介绍
【中学生暑期社会实践报告怎么写?】该手工艺品部门位于一幢大楼的顶层 , 我不能肯定以它的资本和员工人数能否称为一个注册公司 。大多数在那里工作的都是年龄少大于我的大学生或大专学生 , 利用暑假的时间打零工以赚取生活费 。经我们制作出的手工艺品 , 按其质量高低 , 部门负责人会以不同价格收购 , 再拿到市场上去销售 , 获取利润 。
实践内容与经过
第一次到那个部门 , 为眼前的景象诧异――看着几个办公间被学生年龄的员工挤满 , 到处堆放着手工艺品 , 我有两个疑惑:1这怎么看也像是在压榨学生劳动力 。2这些作工并不非常特别的手工艺能否在市场占有一席之 。在那里工作的学生 , 大多是美术或设计专业的 , 他们所制作的成果还是令人赏心悦目的 。但也有纯粹只为活的一些生活费而来的其他非专业学生 , 他们制作手艺差 , 所知做的物品有时只能以几块钱背负责人买下 , 有时连负责人都不会买 。但负责人向我申明 , 只要专心做 , 就可以很快熟练 。于是我也混入学生暑期社会实践浪潮 , 开始挤在办公室中制作手工艺品 。美术专业的就是不一样 , 他们所制做的东西才可以被称为艺术品 , 但我们这些也是花了时间心力在其中的啊!不过 , 没有使用价值的东西也就没有价值对吧#8226;#8226;#8226;开始时确实是一团糟 , 但越到后来果真如负责人所说越发熟练 , 作出来的东西也可以从负责人那里换些钱了 。虽然都是学生 , 但工作态度一丝不苟 , 很少有人嘻笑打闹 , 多数人都很投入在制作过程中 。混水摸鱼滥竽充数者 , 自然拿不到好报酬 。