学习说课心得体会如何写?(12)


2、诠释教学思想 。从说课表达形式看 , 它不是教案的复述;不是对上课的预测和预演 , 它是在兼有上述两点的基础上 , 更加突出地表达授课教师在对教学任务和学情的了解和掌握情况下 , 对教学过程的组织和策略运用的教学思想方法 , 注重的是对教育理论的诠释 。
3、体现教学能力 。从说课过程看 , 说课促使教师的教学研究从经验型向科研型转化 , 促使教师由教书匠向教育家转化 。因为教学思想的阐发 , 能够使教师明确教育教学观 , 展现教学设计 , 反思教学设计的预测或现象 , 提升教师的教学能力和升华教师的教学境界 。
4、展现教学境界 。教学具有创造性 。体现在说课者对于教学准确而独到的见解 , 对于教学环节独具一格的安排 , 对于教学策略独具匠心的理解和独特的运用技巧 。
【学习说课心得体会如何写?】5、展示演讲才华 。从说课技能上看 , 它具有演讲特点 。它集中体现在说者的心口相应的协调和面对同行演说的技巧 。让听者明白你所要进行的课的内容、目的、策略、手段及其效果的评价 , 明白你的教学思想及行为所引起的效应 。说的好的课具有说服力和吸引力 。