幼儿大班教师述职报告怎么写?( 五 )


四、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况 。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见 。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解 。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎 。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小 。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平 。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意 。
5、大班幼儿教师述职报告
我叫xx,xxxx年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了 。十个春秋,十年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获 。
曾有人说过:“人最大的幸福就是有一个安乐窝 。”还记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下“安乐窝”总算定了 。可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐 。首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名代课教师,所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中不时露出失望的神情;其次,随着时间的推移,我渐渐发现在工资待遇上也差距很大,仅仅是别人的几分之一 。这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑 。处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际工作来向证明 。同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的“安乐窝” 。我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来 。我一边工作一边自学大专 。给孩子“一杯水”,我必须具备“一桶水” 。白天,我向身边的老教师学习,听他们的课;晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教 。就这样,我不失一切机会学习,取经,钻研,努力把幼儿的一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求最佳效果 。艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较 。这样让园长放心,家长称心,孩子开心 。而我对搞好幼教工作也更加有了信心 。