骨干教师暑期培训学习心得体会写法怎么样?( 十 )


为期半个月的培训结束了 , 但我知道有一样东西悄悄地产生了 , 那就是我们的梦想!就让她从这里起飞吧 , 也许她飞得还不够平稳 , 可就像所有的翅膀一样 , 没有风雨的历练 , 怎会变得越来越强壮有力呢?

骨干教师暑期培训学习心得体会写法怎么样?


八月夏日 , 禄城南宁 , 骄日似火 , 美丽又热情 , 而专家、教授们渊博的讲学如甘泉般滋润田林初中教师的心田 , 感谢教育学院教研部的专家、教授们 , 您们辛苦了!感谢您们让我们看到我们田林落后地区的教育教学现状 , 感谢您们让我们看到和指明我们今后教育教学的努力方向 。
一、收获
陆云主任的“校本教研创新与教师专业发展” , 阐述的是校本教研的含义、关键、方式以及校本教研与教师专业发展的关系 。关键语句是教师的主体文化地位、教师的人格魅力、科学的师生关系、课堂的有效沟通、良好的师生关系 。关键词是教师的文化底蕴和教师的人格魅力 。
邓国显教授教会了我们信息、知识、智慧的相互关系 , 告诉我们怎样的课是好课 , 怎样上好一节课 。
黎君教授的“学生学习的心理研究与实践” , 让我们感受到了“在学习中体验快乐 , 在学习中体验成功” 。感悟了“亲其师 , 信其道” 。
廖先祥专家“学会观察、学会研究、学会发展” , 让我们明白了:课堂是全息的 , 我们看到的并不是他的全部 。在课堂中我们要关心每一位学生 , 给学生以鼓励、关爱 , 激活调动每一位学生在课堂上的积极性 , 做好学生学习的引路人 。
在花花大世界公园 , “男的五角 , 女的1元”;“大树与兔子”等游戏 , 我们得到了课外心理训练 , 增强了大局观念、团队意识、团结协作精神 。
南宁二中“以人的发展为本 , 师生员工共发展”的教学理念 , 也是我们在做的每一位教师的教学理念 。
感谢杨键儿主任的网络教学、网络主题研讨、如何发表网络主题、网络评论以及对今年中考试题的一些分析 。
二、希望
1、希望教育学院教研部的专家、教授们继续关注我们 , 关心我们 , 像疼爱您们的孩子一样关心我们在教育教学中的成长 。
2、希望在教育学院教研部的专家、教授们的引领、牵线、塔轿下 , 田林初中教师能到南宁市各中学观摩优质课堂教学 。
三、借用培训期间学到的语句作结束语
1、希望教师的职业具有内在尊严与快乐的职业 。