暑期校长研修学习心得怎么写?( 三 )


暑期校长研修学习心得
暑期伊始,在风景如画的xx师范,卸下一学年辛劳的奔波,心情愉悦地聆听了七位教育专家的报告,开拓了视野,洗涤了身心……
七位专家的报告各具特色,从不同层面、不同角度对学校管理、校长发展等进行了高屋建瓴的阐述,使我们耳目一新、如沐春风,特别是凌宗伟校长关于《校长的情绪素养和管理》的报告,让我深深思考:校长如何修炼自己的思想魅力?
苏霍姆林斯基曾说过:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导 。”思想深邃的校长,能于平凡之中见神奇,思人之所未思,为人之所未为,其学校管理也必将独具特色,不断创新发展 。那么校长如何修炼自己的思想魅力呢?
一、善于思考
学习要思考,管理要思考……教育思想智慧是一代又一代人长期研究和不断思考的结晶,校长是一所学校的灵魂,校长要善于思考,既要高屋建瓴,更要脚踏实地,如我校是一所农村职业中学,既有职业高中,又有义务教育的初中部,那么校长就要思考本校应该是个什么样的学校?本校将来是个什么样的学校?校长对学校的认识要清醒、自律、负责,方能正确面对学校发展过程中出现的各种问题和困难,制定出符合学校实际情况的各项制度、措施 。
校长要善于分析,研究校内外各种因素,了解学校的各方面条件和社会对学校的期望和要求,鼓舞全体教师士气,为共同的奋斗目标而持续不懈的努力 。
二、喜爱阅读
读史使人明智、读诗使人聪慧、读哲理使人深刻 。校长要跟上时代的发展,必须要喜爱读书,经常洗脑,我们听专家的报告,其中浓缩了专家们大量阅读思考的精华,读书多了,眼界开阔了,就会有对比,有思考……就会修炼校长的思想魅力 。教育管理中会去伪求真,抓住问题的核心……
校长要从内心深处喜爱阅读,读教育经典,提升自己的教育理论层次;读教育报刊,了解同行在思考什么,做什么;读人文书籍,拓展自己的人文视野;读教育管理书籍,提升自己的管理能力和水平……
“腹有诗书气自华”读书、思考……远离浮躁与平庸,再忙也留点时间与书为伴,在读书中升华思想,使生命在读书中变得精彩 。
三、真诚交流
做为校长要和师生真诚交流,用心思考,提升思想境界,这是一条很有效的途径 。
校长和教师交流要全神贯注、集中注意力、目光应凝视对方,向对方传递我正认真地听你讲话,谈话时应用语言和肢体表明对谈话者的注意和兴趣,对一些好的建议及有用的信息等要表示认可,交流时要洞悉谈话人话语的真伪,要留心观察对方的表情动作姿态,作出准确的综合的判断 。