幼儿园暑假实践报告怎么写?(16)


第一天以一个老师的身份走进教室,我很不自然 。安静的教室一下沸腾起来,显然这些小朋友是第一次看到男老师上课 。我在那束手无措,还是吴老师帮我借的围 。她向小朋友们介绍了我,一声稚嫩的“汪老师好”让我始料未及,我知道,我的工作要开始了 。
一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,因为小朋友的注意力容易分散,所以只要是某一个环节没衔接好,或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪 。我用他们的专用铃铛,他们没安静下来,我用嗓子喊,刚开始还好可是马上就烦起来了 。幸亏有吴老师在旁边听课,在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律 。课后我提出嗓子受不了时,吴老师告诉我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神 。孩子们都很聪明,一看见老师在盯他马上会停下来 。吴老师还告诉我,他们第一次上课也是这样,我算不错的了而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如:在有些环节还不能控制住,原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?吴老师都一一很耐心地对我进行了解释 。
有了第一次的经验,第二天上课情况好多了 。这次,我给他们出了一道前几年很流行的题目 。
我在纸上画了一个○,让小朋友说这是什么 。
果然,小朋友们踊跃回答 。答案很多,有说像太阳的,有说想油炸果的,西瓜,眼睛,胖脸…………什么都有 。我才知道,小孩的想象力是这么丰富 。中国的未来有希望啊,乐平的未来有希望啊!
除了这些,在吴老师身上我还学到了很多 。她身上有一种优秀的职业精神 。对待工作,她们总是兢兢业业;她们热爱学生,对待学生就想对待子女一样尽心尽责;她上进,中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐心,对我的疑问她从来都是详细分析,详细讲解……
七天的社会实践很快就结束了,在实践的最后一天,我和吴老师聊了一下学校的情况,其中谈到学校下学期估计接受四百名幼童入园就读 。规模是全市民办幼儿园最大的了 。又谈到招聘情况,就是这个暑假,有两名英语四级的老师前来应聘,但因待遇谈不拢,没有来 。我在想,这竞争压力也太大了吧,英语四级,当幼师 。
这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会 。这次社会实践活动让我有两个明显的感触
一,钱真的是不好挣得,我在这才干了七天就累得不行了,想想我的父母,明天辛苦劳作,才能挣来那点血汗钱啊,我们要珍惜啊;
二,工作压力进一步增大,大学生进一步贬值,英语四级来应聘幼师,还没人要;