幼儿园教研工作自我总结如何写?

幼儿园教研工作自我总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料 , 通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点 , 不如我们来制定一份总结吧 。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的幼儿园教研工作自我总结 , 供大家参考借鉴 , 希望可以帮助到有需要的朋友 。
时代进步的潮流和社会变革的趋势 , 不断向我们提出改革和发展的新课题 , 在改革与竞争中探寻 , 在学习与反思中实践.一学年来 , 我们视课改为发展契机 , 积极营造自我追求 , 自我加压的环境 , 不懈努力 , 全园上下积极地投身于课改的实践 , 以课改为契机 , 推进幼儿园自主发展 , 取得了一定的进步 。
一、师资建设——与课改同步 。
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施 , 关键在教师 。保教质量是幼教工作的生命线 , 而提高保教质量的关键也是教师 。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平 。本学期我们根据本园实际 , 开展了一些活动 , 不断提高教师的教育教学能力 。我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验 , 结合本园的实际 , 加强研究 , 从转变观念入手 , 提高教师的整体水平 。
1、抓好政治学习 , 提高思想素质 。
俗话说:教师是孩子的镜子 , 孩子是教师的影子 。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响 。为此 , 我园十分重视教师的政治理论学习 , 通过学《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行;通过学习先进典型事迹 , 开展师德征文比赛 , 提高教师的师德修养 。教师们还积极参加社会公益活动 , 如义务献血 。
2、抓好理论学习 , 更新教育观念 。
我们把引导教师确立正确的教育观、儿童观作为师资队伍建设的重中之重来抓 。一年来 , 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习 , 充分发挥教育研究、骨干教师的带头作用 , 多次派遣教师外出学习 , 回园后进行业务讲座 , 使教师们互相学习 , 领悟课改精神 , 在学习中真正理会《新纲要》的实质 , 树立新的'理念 , 运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展 。
3、抓好继续教育 , 提高文化业务素养 。
优化师资队伍是全面推进素质教育 , 提高保教质量的的关键 , 我园将其作为师资队伍建设的核心工作来抓 。第一 , 帮助教师树立终身学习观念 。俗话说:要给孩子一杯水 , 自己得有一桶水 。所以我们积极鼓励教师参加高层次学历进修 , 为业务水平的提高奠定文化基础 。我们还积极鼓励教师参加各类学习 , 以适应时代发展的需要 , 如:计算机等级考试 , 参加现代教育技术的培训 。第二走出去 , 带进来 。积极组织教师参加市、区组织的各类公开教学观摩活动 , 从中吸取养分 , 学习他人经验 。第三 , 给年轻教师压担子 。提供舞台让青年教师展示自我 , 提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛 , 使她们在教学活动中经历锤炼 , 迅速成长 。第四 , 拓宽教师的视野 , 学会深层次的思考 。幼儿园多次选派教师外出参观学习听讲座 , 以此来增强教师对幼教信息的把握 , 启迪教学灵感 。