读《给青年的十二封信》有感怎么写？( 三 )

文章中先从“道德的宇宙”谈起，并与“科学的宇宙”，“美术的宇宙”，“恋爱的宇宙”做对比，阐述出“道德的宇宙”决不是人生唯一的宇宙，而善恶也决不能算是一切价值的标准。”和“人生是多方面的，每方面如果发展到极点，都自有其特殊宇宙和特殊价值标准”这个道理，其中我最欣赏的是“恋爱的宇宙”，现在许多学生都谈恋爱，但是大多数都不懂谈恋爱的真正意义，谈恋爱不是性冲动的选择和为了满足自己的欲望为目的的，谈恋爱更多的是选择和责任，而大多数人都不懂。第七封谈升学与选课
相信每个人都经历过升学的抉择，我们升学的最好凭证则是自己成绩，而我们的选择则是学校的综合排名，而学校大部分都是鱼目混杂，正如先生所说“租三间铺面，拉拢一个名流当“名誉校长”，便可挂起一个某某大学的招牌。”但先生告诉我们了"所以选校应该以有无诚恳、和爱的空气为准。"然后是选课，许多人选课都不以自己的兴趣为主的，更偏向于实用主义，更能拿好多分数，这些都是不对的。第八封谈作文
写作是每个人必备的技能之一，写作是靠的一人的文学积累和文学素养以及生活阅历，当然也有后天有意识的训练，而先生在书中说过"读书只是一步预备的工夫，真正学作文，还要特别注意写生。要写生，须勤做描写文和记叙文。"所以生活阅历就格外的重要了，一个人有货，写作是不成问题了，只要加上一些写作技巧。而现在学生往往只会写应试作文，根本就是胡编乱造，感情不真挚，看问题总是很片面。还有抄袭现象严重，互联网上随意复制粘贴，就可成一文，没有一点自己的主观思想。第九封谈情理
“情"代表的是感情，”理“代表的是理智。每个人看待问题都不同，有的人偏向于”情“，而有的人偏向于”理“，那么造成的结果也不同，我们看待事物绝不能极端的就以”情“的角度或以”理"的角度，我们应该两者兼备，“理智的生活是很狭隘的”，”理智的生活是很冷酷的，很刻薄寡恩的。“，而感情则是调味剂，让生活变的更有趣，理智就像舵一样掌控着方向，防止我们迷失方向。第十封谈摆脱
所谓“摆脱”就是“取舍”，先生在文章中用黑格尔的例子进行阐述，再用实例阐述，说明取舍看的是自我的心态，如何摆脱关键还是靠自己的把握，当一个人想冲破障碍，打破传统时，不要在意别人的眼光，该放下的勇敢的放下，该拿起的尽情的拿起，这是我对摆脱的理解吧！第十一封谈在卢佛尔宫所得的一个感想
先生用自己游历卢浮宫的所见所闻，看到游览的人们只关注视觉上的感受，而不注重创造者的艰辛，批判人们匆匆地观看而不懂得欣赏，没有自己的思考，随波逐流，人云亦云的现状。正如先生所说“科学愈进步，人类征服环境的能力也愈大。征服环境的能力愈大，的确是人生一大幸福。但是它同时也易生流弊。困难日益少，而人类也愈把事情看得太容易，做一件事不免愈轻浮粗率，而坚苦卓绝的成就也便日益稀罕。”“效率”决不是唯一的估定价值的标准，尤其不是最高品的估定价值的标准。第十二封谈人生与我