八年级传统文化教学计划怎么写?(12)
本课程既有自己的独特性,又与其他课程有一定的联系,在实施本课程的过程中,应注意与语文、品德等学科的教学或校内外其他教育活动相结合,相互促进,实现综合教育效益 。
四、教学进度
本教材共四个单元,本学期教授前两个单元 。《论语》十三则各一课时,名人长廊中四个人物各一课时,合计共17课时 。
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