物理教师工作计划范文有没有?( 二 )


二、发挥集备作用,理清教学思路
1.定期进行学情分析 。随着新学期教学进展,学生在接受新知识过程中,必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据,及时予以解决 。
2.理清教学思路 。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系 。
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全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣 。
2、学情分析:
八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的 。同学们都来自农村知识面比较窄,两级分化较突出 。上课时,有的学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,
3、教材分析:
教材结构特点:以学生兴趣、认识
10 --- 量一些基本的物理量 。
【物理教师工作计划范文有没有?】(3)会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果 。
2、过程与方法
(1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征 。有初步的观察能力 。
(2)能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题 。有初步的提出问题的能力 。
(3)通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息 。有初步的信息收集能力 。
(4)通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有对信息的有效性作出判断的意识 。有初步的信息处理能力 。
(5)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学
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(5)有将自己的见解公开并与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点 。
(6)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响 。有可发展的意识,能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献 。
(7)有将科学服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感与责任感 。