英语备课组长述职报告怎么写?( 四 )


二、拓展教研资料,优化课堂教学
重视教研组群众备课的指导,落实时间、地点、资料 。群众备课要讲求实效,突出重点;群众备课要专题化、系列化;教案改革提倡校本化,鼓励教师备个性化教案、实用教案 。透过对教师群众备课、教案撰写、教后反思等状况的综合检查来评价教师备课状况 。加强群众备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的教研形式,使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式 。引导教师自觉进行教学反思,相互借鉴学习 。继续完善课头间的相互交流,坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课,享受资源共享,进一步优化课堂教学 。提高课堂教学的艺术性 。本学期我们在每次认真群众备课、群众研讨的基础上,分别观摩了高树胜老师、郝秀峰老师、王国娟老师、穆红艳老师执教的交流课 。还请博奥的张颖老师送了一节课,博奥的尹晓娟老师给我们做了一次精彩的报告,都令我们受益匪浅 。
三、紧抓学科质量,重视课外活动,提高全面素质 。
我组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,还互相交流对差生的.辅导措施,交流中更加明确了要做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一点,多掌握一点,缩小与其他学生的差距,提高整体水平 。同时,还能因势利导注重开展一些有益的课外活动 。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动,从学生的上课、作业、英语潜力等方面加以评分,并及时在黑板上公布,及时给予表扬 。极大地激发了学生学习英语的兴趣,提高了学习效果 。还能开展一些小型比赛,如“单词默写比赛”、“词汇过关比赛”等,从而提高学生整体素质 。
四、存在的不足
1、别人提倡手工备课的环境下,我们仍然坚持群众备课,坚持资源共享,如何做出特色,如何避免教案照抄照搬,不修改等现象,我们需认真思考,因此使群众备课更规范,更体现个性,仍是我们为之而奋斗的一个重要资料 。
2、创新意识不够,工作效率不高 。
3、由于工作经验不够丰富,对有些工作预见性不够,今后做工作时应多思考、多斟酌、多请教 。
五、下一步的打算:
1、力求踏实,讲究方法,注重实效 。
2、发挥备课组的功能,围绕“三点”搞教研 。一方面加大对各个备课组的检查和管理力度,另一方面,强化了备课组的科研职能 。以备课组为单位,由点入手,带动全面,加强了以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为主题或课题的研讨与交流 。教研活动逐步引向深入 。
3、想方设法,改善英语教学,提高孩子们的英语学习水平,是我们备课组努力的方向 。任务艰巨,但我们会用心去做好每一份工作 。我期望有更多的人来加入我们的队伍,为我们备课组的建设添砖加瓦!