8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴 。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯 。
9.在与人交往时，使用礼貌用语 。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等 。
(二)游戏活动中
1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具 。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用 。能和小朋友友好合作地开展各种游戏 。
2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动 。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友 。
3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师 。
4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好 。
(三)上课、作业时要做到
1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手 。
2.要敢于在集体面前发表自己的意见 。发言时，态度大方，发言声音要响亮 。
3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习 。
(四)其他活动
1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生 。
2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树 。
3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上 。
4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见” 。
5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别 。
6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答 。
7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬 。
8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去 。
9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹 。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提 。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划 。
【工作计划篇三】
一、个性修养和风格
提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.

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