初一英语教师工作计划怎么写?

初一英语教师工作计划
一.指导思想
为了贯彻学校本学期的工作精神 , 并结合我校教导处初一教学工作计划 , 结合我个人的实际工作情况 , 坚持以教学为中心 , 以实现创新教学为目标 , 夯实双基为出发点 , 从实际出发 , 抓课堂教学 , 师生齐心协力共同提高教育教学质量
二.学情分析
经过教学与实践 , 已经对班级学生有了一定的了解 , 他们的基础不尽相同 , 而且有一部分学生的英语基础特差 , 已经对英语学科失去了学习的信心 , 因此 , 在学期初 , 与那些失去信心的学生进行谈心 , 帮助他们树立学习的信心 , 在边学边复习中巩固旧知识 。并且在教学的过程中 , 注重对他们的个别辅导 。让他们感受到教师的关心与爱护 , 同时注重对特长生的培养 , 让各个层次的学生都有一定的进展 。
三.具体工作
教学工作
1.制定科学 , 合理的计划 。在新生开学前 , 力求定好学校要求的各项计划 ,  做到切合实际 , 实效性强 , 具有可行性 , 合理 , 规范 。
2.备课 , 教案 , 作业 。备课:备学生 , 备教材 , 备教法 。备好课是上好一堂课的关键 。学生的原有的认知结构与新知识之间的内在联系 , 需要教师的点拨与指导 , 注意学生间的个体差异 , 因材施教 , 对症下药 , 调动一切力量去激发每个学生的积极性;在教学方法上利用启发式教学 , 溶趣味性与情境教学于一体 , 通过设问 , 质疑等方式 , 创设问题情景 , 激发学生的求知欲与好奇心 , 引起他们新的探究活动 。做到低起点 , 小步走 , 快节奏 , 多活动 , 快反馈 , 勤矫正 , 多鼓励的一系列步走 , 教学管得策略 。而这一切对教师的要求是必须对教材步走 , 教学管得策略 。而这一切对教师的要求是必须对教材能够达到运筹帷幄 , 做课堂的组织者 , 指挥者 , 开拓者和引导者 。
3.教案:教案制作应新课改的要求 , 写好各环节 , 在注重形式的基础上 ,  注意教案的实效性 , 与可行性 。力争做好教学反思 , 尽量写教学札记 , 做到理论指导实践 , 实践强化反思 , 反思完善理论 , 循环而有序 , 为自己 , 为学生完成一份满意的答卷 。