小学四年级上学期语文《开天辟地》教案怎么写?( 三 )


4.作者改写古代神话基本忠实于原来的材料,但作了综合、整理和增添细节的工作 。作者在必要的地方增添细节根据什么?试举例说明 。
讨论并归纳:根据原来材料并加以想象 。如写混饨初开,想象为企古用大板斧一挥,还听得一声霹雳巨响,大混饨忽然破裂开来 。再如写盘古在天地间吃力地工作的形象之高大,气势之豪壮、威力之巨大是任何想象都无法企及的 。
四、小结
1.改写要注意综合性 。关于盘古开天辟地的神话,古代是若干片断 。作者经过综合、连缀、加工,使这个神话完整化了 。
2.改写要注意条理性 。从混饨初开到天地成形,再到自然界一切的形成,按照宇宙起源的历史为顺序加以编排,条理清楚 。
3.改写要注意形象性 。改写也是再创作的过程 。作者并不是单纯的用现代汉语翻译古文,而是进一步展开了种种想象,使人物形象有血有肉,栩栩如生,使故事情节更加完整、生动 。
五、作业
1.课后练习第
一、H题 。
2.选用课时作业优化设计 。
课时作业优化设计
阅读下边文字,回答文后的问题 。
就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四桥和五方②的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、湿润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖 。
1.“这时候”的“这”是指___
2.作者凭什么把“呼出的气”想象成“风和云”?凭什么把“他的声音”想象成“轰隆的雷霆”?凭什么把“他的眼睛”想象成“太阳”和“月亮”?
3 。这段文字表现了盘古的、的精神 。
4 。这段文字运用了一修辞手法 。