送东阳马生序读后感如何写?( 二 )


可是宋濂没有在苦难中退缩,而是以另一种方式——勤,去攻克那些苦所带来的困难 。没有书箱,他便借他人的来抄写,没有教师,便四处访问;没有衣物,便默默忍耐寒冷与嘲讽 。尺因他心中有读书的愿望与乐趣,他便能克服苦难,以勤求知 。
而我们,在应对学习中的难题,学习中的苦难时,是否也应把苦难作为度过无涯大海的舟,以勤奋作为登顶的.捷径,不惧一切,向上攀爬?
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我们应当向宋濂那样,把苦难与困难当作是到达彼岸的帮忙者、垫脚石,把勤劳当作是通往成功的阳光大道,以勤为径,以苦作舟,在生活、学习中奋力前进 。

送东阳马生序读后感如何写?


《送东阳马生序》中说的是作者宋濂自己的求学故事 。是作者给同乡后学的临别赠言 。书中描写了作者艰苦的求学历程 。书中的作者是非常值得我们学习的 。
首先,作者小时家里很穷,没有书读,就去借书,之后拿来抄写 。其次,成年后,又跑到百里以外去请教先生 。最后,在冬天,又不得不冒着风雪去求学 。他这种不畏艰辛,知难而进,好学上进,乐观向上的学习精神值得我们学习 。
文中作者以第一人称,叙述了自己求学的艰辛经历,从而勉励马生勤奋学习 。文中通过,自己的衣食住行与同舍生的比较,表明了作者的观点:学习条件的好坏,对学习效果没有决定性的影响,成功的重要因素,是求学者的态度 。要“勤且艰”,要勤奋,也要舍得吃苦,要有恒心与毅力 。
这篇文章也勉励我,要勤奋学习,艰苦奋斗 。告诫我,要珍惜现在的生活,好好学习!

送东阳马生序读后感如何写?


每个人都渴望有一个富足的家庭,过着衣来伸手饭来张口的生活 。但这样会把我们培养成一个懒惰的人,没有上进心,不能自力更生,使我们不想学习 。当我读了《送东阳马生序》之后,我对学习又有了新的认知 。
宋濂是我国元末明初的文学家、史学家 。他从小就热爱学习,却因为家境贫寒,没有钱来买书看,只好向藏书的人家去借,亲手抄录,在约定的日期之前换回去 。在非常冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懒 。当他出外去追随老师的时候,背着书箱、拖着鞋子,走在深山大谷中 。酷寒的冬天、凛冽的冷风,大雪积了好几尺深,脚、皮肤都冻裂而不知道 。他博览群书,最终成为明代的大学士 。
而现在,我们的学习环境比当时要好上数百倍,我们每天坐在明亮的教室,老师们一丝不苟地向我们传递知识,没有寒冬的烈风,没有长途的跋涉,也不需要亲自抄书,而我们自己有没有像宋濂一样去刻苦认真的学习呢?