面对懒惰成性的她，我显得“束手无策” 。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏 。懒惰是学习的“宿敌” 。我没有什么“灵丹妙药”可以让他们一下子转变过来，只得不时地督促她，鞭策她，使她逐渐变得勤快起来 。
转眼她就要开学了，我也结束了家教生活 。她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决 。这就是我家教的效果 。她的父母很感激我这段时间对她的帮助，要我不定期地给她打电话来督促她 。我会坚持这样做下去 。
家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触 。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界 。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现 。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿，她们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易 。因此，她们不会懒惰 。相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活 。
然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦 。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫 。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯 。
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要 。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种遗憾 。以上就是我的收获和体会 。同时，家教也让我认识到了自身的不足 。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响 。
通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中 。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识 。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触 。最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识 。还有一点就是，世上无易事，均须用心去做 。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响 。同时 。这二十天锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标 。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅 。
以上就是我的寒假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧!

社会实践报告怎么写？