暑期社会实习报告怎么写?(12)
而在伙食方面,我们每天在饭堂就餐,午餐和晚餐都很丰富,四菜一汤,把我们养得胖胖的 。每到吃饭的时候,每一桌的人都会一边吃一边聊天,特别是说到课堂上的事情、某个学生或学生的日记,大家都说的格外兴奋,常常会哄堂大笑,这段时间的朝夕相处,我们越来越像一家人了 。
二、三下乡之我们的付出
来这里之前,我们还一直充当着学生的角色,到了这里,我们就是一位老师了 。做了几天的老师,我终于深深地体会到作为一名老师应有的爱与责任 。我不知道自己做的够不够多,但我知道我们已经做到了 。从19号开始,我们23位队员就开始了忙碌的工作 。当天早上忙着学生的报名工作,还有课室的卫生清洁 。我们的原计划是招收150名初三学生,因为学生太多的话难于管理 。但来报名的学生源源不断,很快名额就满了 。开始我们声明停止报名,但看到孩子们的一腔热情,有的是千里迢迢赶来报名的,我们是在不忍心拒绝,于是把名额放宽到170多名 。下午各个班主任把学生名单分成了5个班 。
前期工作都搞好了,20号早上,学生都很准时来了,我们在运动场上进行了下乡的开幕式 。之后是由各班班主任及科任老师开展班会课 。班会课上,先由老师自我介绍,然后是学生 。但这里的学生都很腼腆,只是站起来说了一下自己的名字 。我们另辟新路,让学生上台竟选班干,有学生确立自己班的班名、口号,而不是局限于由老师来安排班干人选,更不会把5各班的班名设为1—5班 。目的是发挥学生的表现能力和想象能力,让他们知道每个班就是一个团体 。从学生的自我介绍、班干竟选,我们了解到了一些重要的信息:这些孩子不够自信,不爱展现自我 。因此接下来几天,我们要对症下药,让他们找回自信 。而我们行动的第一条路径是:让他们每天写日记,并且交上来 。他们听到要写日记,面带几分恐惧 。
21号开始正式上课,早上第一节是数学课,上课铃响了,我胸有成竹地走进教室,第一次站在讲台上,面对台下30多位学生,心情难免会有些紧张,昨晚备了一整晚的课,该说些什么话,此时全都乱套了,但我很快就镇定了下来,顺顺利利地上完了一节数学课 。但感觉心里不踏实,总感觉课堂气氛欠缺 。而有一点我觉得做得不错,在昨晚我把全班学生的名字都记在脑子里了,今天我叫到的学生都能说出他们的名字 。下课了,我没有匆匆忙忙赶回办公室,我想多点时间留在课室,和学生聊天,我很想走进他们,了解他们,给与他们鼓励和支持,希望得到他们的信任 。
上完课后,我又去参加了健康知识宣传活动,地点是:上平镇街道 。我们在那里挂上了我们的宣传标语、海报 。站了半天,来看我们的宣传的人不多 。回去后我们总结的经验教训是:会讲地方方言对宣传活动很重要,同时很有必要做一些宣传小册子派发给路人 。
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