体育备课组工作计划怎么写?( 七 )


(二)贯彻落实教学常规,全面提高教学质量 。
1.贯彻落实教学常规,重点抓好“五认真”的落实 。认真备课,认真上课,认真布置作业,认真辅导和组织课外体育活动,认真考核 。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作 。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进教学工作 。
2.加强集体备课,充分发挥集体优势 。同一备课组的教师要做到:统一教材,统一教学目标,统一教学进度,统一要求,统一考核 。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织,必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益 。
(三)规范群体,搞好两操两活动 。
1.群体工作是学校体育工作的主体,课间操已成为学校的风景点,因此,要在原来的基础上发展 。做到全校上下齐管,体育组实干的格局 。(1)制定课间操评比制度和评比细则,有体育教师随机抽查,并把成绩列入班级评优条例 。(2)严格执行课间操进退场的管理,体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量 。
2.合理安排课外体育活动 。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动 。
3.制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度,合理安排课外体育活动轮转表和活动场地 。要求班主任到班组织和管理,群体教师巡回辅导 。
4.采用班主任签到和班级活动人数统计工作,并把统计数据列入班主任、班级评优条例 。
(四)进一步加强备课组建设 。
1.备课组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位 。充分认识建设好备课组意义的重要性 。
2.抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境 。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步 。
3.抓好青年教师的培养 。充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提高教学水平和业务能力 。
(五)全面动员,搞好各项体育活动 。
1.体育与健康教育课教学和按时写教案、工作计划、认真听课和备课、开展第二课堂活动、课间操进行有效管理(班主任、体育教师、学生会、领导等一致到位并进行评比)九月上旬
2.举办高一年级班级体育活动,丰富学生文化生活,提高学生兴趣、高一年级备课组一起集体备课、讨论、交流、听课、评课等、全体体育教师担任裁判员组织教师进行国庆节、学校田径运动会、元旦体育趣味活动等 。十月至十二月下旬
20xx学年度第一学期体育教学工作进度表