军训那些事优秀作文如何写？( 二 ) 「问人人知识网」

杨浩说他从小没吃过苦，不敢尝试军训的辛苦，但，杨浩羡慕有着铮铮铁骨的男儿们。从与杨浩的谈话中，班主任和教官了解到杨浩最要克服的困难的就是依赖性，培养杨浩的独立性成为了班主任和教官的教育侧重点。从小被父母捧在手心长大的杨浩没有吃苦耐劳的精神，没有了父母的庇荫，杨浩害怕尝试新的学习和新的阶段。然而，老师的苦口婆心让杨浩动容，他尝试着走进军训的队伍，与同学们一起同烈日斗争。烈日下，豆大的汗珠流下来，此时的杨浩没有退缩，用笔直的军姿挑战自己的坚持。杨浩明白相较于其他同学的坚强，自己满身“骄娇”二气，为了克服“骄娇”陋习，军训之余，校园的操场上多了杨浩跑圈的身影。每天早上杨浩总是早起半小时，每天下午杨浩总是停留在操场，希望借以跑步来增强身体素质，提高克服困难的心态。15天的军训，杨浩坚持每天跑步，他相信他能改变旧式陋习，跑出自己的道路；15天的军训，让“骄娇”二气的杨浩有了思想启蒙，远离的父母的
庇荫，他开始迈出了独立的第一步。
【军训那些事优秀作文如何写？】从依赖到自主：军训是独立生活磨刀石杨浩的坚持让班主任感动，她知道杨浩已经迈出了人生的第一步。虽然这一步杨浩迈出的比别人艰难，比别人要晚。是什么让杨浩能坚持改变呢？用杨浩自己的说话，就是感染。班主任的鼓励和引导感染着他。
很多家长认为只要给予孩子想要的物质条件就是爱孩子。殊不知，精神教育和鼓励胜过于对孩子的物质奖励。杨浩的父母也不例外的无条件的满足着杨浩对物质的需求，让杨浩享受着物质富足的生活。杨浩一切都听从着父母的安排，初中毕业的杨浩没有洗过衣，没有叠过被，没有扫过地；依傍着父母长大的杨浩渴望自主，却无从自主。对于班主任肖老师而言，杨浩是个例也是群体。看着杨浩在军训场的坚持，肖老师决定走进杨浩的日常生活，引导他从整理日常内务开始挖掘独立自主的潜能。在寝室，教官教导杨浩如何让被子成为“豆腐块”；在水房，班主任教导杨浩如何分门别类的洗衣服。从小十指不沾阳春水的杨浩慢慢地学会了叠被子、洗衣服。每天晚上，杨浩都会整理寝室，带着室友将寝室打扫的一尘不染。杨浩说：“感谢父母给予我物质上的富足，更感谢老师和教官给予我精神上的富足。在这里，我能向老师倾诉我的困难，老师也能向大姐姐一样倾听的倾诉，关心我，帮助我。父母从来没有告诉我如何整理家务，如何锻炼自己在生活上的独立性，他们有的只是取之代劳。而老师是一点一滴告诉我如何在生活树立自信，建立独立，融入集体，克服困难” 。15天的摸爬学习， 15天的克服困难，让杨浩成为了内务标准，他们寝室也有了“内务第一”的成绩。