综合教研组工作计划怎么写?( 二 )


5、坚持每周星期四上午一、二两节课开展教研活动 , 通过大组活动在双周组内教师共同听课评课 , 相互学习促进 , 发现组内的弱课 , 重点抓弱课 , 努力提高弱课质量;单周各备课小组教研活动 , 形式多样 , 通过教研活动发现组内的好课、特色课 , 及教学中的困惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来 , 让教师确实从上课中受益 , 教研活动开展的实在、实效 。(每次教研都要有记录)
综合教研组工作计划小学综合教研组计划
小学综合教研组计划
第一篇:小学综合教研组
一、指导思想:
以全面推进素质教育和实施新课程改革 , “以学论教、追求实效”为目标 , 以教育教学为先导 , 以校本研修为依托 , 以课程改革为突破口 , 以信息技术为载体 , 以加强师德修养位核心 , 以提高教育教学实践能力、创新能力为重点 , 以圆满完成学校各项为工作指南 , 创造性地开展综合组各学科教育教学工作 , 夯实学科教研 , 强化师资队伍建设 , 发掘教师才能 , 齐心协力 , 努力奋斗 , 争创学校优秀教研组 。
二、工作重点及要求:
1.认真做好新课程实验工作 , 最大限度地提高课堂教学效果 。2.加强组内教研 , 做好听课评课工作 , 使组内教师课堂教学水平得以提高 。认真备课 , 学习各学科的课程标准 , 加强集体备课 , 提高备课质量 , 为上课做好准备 。认真执行学校的上课、听课制度 , 并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高 。在课堂教学中 , 以新的课程改革精神为指针 。改进教学方式 , 使本教研组的课具有自己的特点 。教学要面向每一位学生 , 重视每一位学生的发展 , 帮助学生树立信心 , 促进学生生动、活泼、主动的发展 。
3.公开课:讲课者交授课教案 , 教研组活动记录 , 听课教师要认真评课 , 对授课内容提出建设性意见 。授课者要客观地对待他人的意见和建议 , 并对授课内容做好记录 。4.加强教科研方面工作力度 , 并以论文或案例形式体现 。6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作 , 力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩 。
7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生 , 积极参加各种比赛 , 力争艺术节取得好成绩 。