综合教研组工作计划怎么写？( 四 )

六、活动安排：
二月份：
1、研读教育局和教研室有关文件，学习学校工作计划和校本研修计划。
2、各学科小组讨论制定小组教研计划、综合组制定教研活动计划。
三月份：
1、启动教研组活动，召开综合学科教师会。
2、召开综合学科在研究课题组会议，讨论课题实验的有关事宜。3、准备参加县艺术节。4、参加上级 * 门组织的活动。5 ，每个教师开好一节公开课。6.主体性教研活动。
五月份：
1、新青年教师讲示范课。2、各学科主题研讨课。
3、迎接学校期中教学常规工作检查。4、各科开展研修活动（派出去听课）。5、参加上级 * 门组织的活动。6.新青年教师展示课。7.主体性教研活动。六月份：
1、各小组继续讲教研课。2、各学科开展研修活动。3、参加上级 * 门组织的活动。4.六一画展。5 ，六一文艺汇演。6 ，新青年教师展示课。7.主体性教研活动。
七月份：
1、参加上级 * 门组织的活动。2、科学学科组织复习、考试。3、综合教研组工作。4、资料归档。
第二篇：小学综合教研组计划
一、指导思想
以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原则，围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生，设计有效的教学思路，认真进行，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立思考，在教学活动中培养能力，鼓励学生发表不同的见解。
二、工作思路
围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯，有效提高小组合作的有效性”为教研主题，开展综合学科的教研活动。
活动要求：
1．各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。2．按时到指定地点进行教研。
3．教研组长有效组织教研活动，并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。
4．分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。5．每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进行重点研讨。