对实习的评语怎么写?(21)


对实习的评语怎么写?


一个多月的实习 , 我最大的感觉就是当老师不容易 , 但好老师更不容易 。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生 , 让学生会 , 让学生理解 , 让学生掌握 。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻 , 更重要的是学会怎样与学生沟通 , 怎样让学生掌握 , 怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来 。一位老师站在讲台上 , 成为学生关注的焦点 , 他不仅要顶住各种压力 , 去把知识传授给学生 , 去与学生互动 , 调动学生的积极性 , 让学生成为学习的主体 , 自己则是个引导者 。做好这些实在需要好好下一番功夫 。
下面说说我自己 , 我生性比较内向 , 平时孤言寡语 , 不善于表达 , 在公共场合很少说话 , 只是一个倾听者 , 更不愿成为被人关注的焦点 。所以第一次试讲时 , 我根本不敢上讲台 , 上去之后畏畏缩缩 , 都不知道自己在做深 。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下 , 我慢慢放开了一些 , 从心理上不再害怕成为焦点 , 不怕出错 , 终于可以去讲了 。由此 , 我觉得人必须首先敢于去表达自己 , 不要担心出丑、丢面子 , 上了讲台以后 , 下面有那么多双眼睛盯着你 , 期待着你的表演 , 所以一定不能胆怯 , 要镇定从容 , 大胆地去说去讲 , 自信地去说去奖 。即使自己并不确定某些知识点正确与否 , 带了讲台之后也不能表现出来 。在课堂上要有这种思想:我是老师 , 我是权威 , 我是老大 , 我说的是对的 。决不能犹犹豫豫 , 粘粘糊糊 。讲话要做到一点——敢于表达自己 。我可能说的有一点片剂 , 但这对我来说 , 对于那些不敢表达自己的人来说 , 是必须要认识的一点 , 首先要做到的一点 。
在教学工作计划方面 , 认真备课 , 用心修改教案 , 确保教案、教学课件规范 , 内容准确 。了解学生的学习计划情况 , 针对不同的特点进行教学 , 课堂上积极面对 , 教学语言表达清晰流畅 , 虚心听取指导老师的意见 , 弥补自己在教学工作上的不足 。
师范生实习报告班主任评语
该学生实习期间工作认真 , 勤奋好学 , 踏实肯干 , 在工作中遇到不懂的地方 , 能够虚 心向富有经验的前辈请教 , 作文善于思考 , 能够举一反三 。对于别人提出的工作建议 , 可以虚心 听龋对待工作 , 热情、主动、积极 。能严格遵守我校的各项规章制度 , 实习期间 , 未曾出现 过无故缺勤 , 迟到早退现象 , 并能与同事和睦相处 , 其他老师都对该学生的表现予以肯定 。