高一政治的学习笔记怎么写?
高一政治的学习笔记
高中各科学习过程中,对政治学科的误解大量存在 。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的 。就高中的政治课而言,需要我们记忆的东西是有很多的,然而纯粹的记忆却不能学好高中政治,只有理解性的记忆,政治学习才能取得成绩 。
一、端正学习态度,提高学习思想政治课的兴趣
首先,要充分认识政治学科特有的价值 。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具 。这是其他课程不可替代的 。
其次,要克服学习中实用主义的倾向 。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力 。现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出更多的精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环 。
最后,要消除现实生活中人们对政治课的误解 。现实生活中,对政治学科的误解大量存在 。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的 。就高中的政治课而言,他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块 。一些人不了解政治课的学科体系和价值,本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号,和思想政治工作划等号,认为政治课就是说教,只是凭自己的感觉想当然的评价政治课 。把政治课教学看成是传统灌输,使政治课处在一个不利的社会氛围中,从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣 。
二、科学掌握高中思想政治课的一般学习方法
1.预习:就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等 。搞好预习要求做到:
(1)列预习提要
(2)做好笔记
(3)勤思善想(发现问题)
(4)持之以恒
2.专心上课,积极思考:即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言),积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点 。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志 。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识 。
3.课后及时复习之所以要及时复习,是学习的反复性特征的.要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维的深刻性得以发展 。
三、牢固掌握所学概念和原理的基本要求
有些同学说,老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了,笔记也记了,但总是记不住学过的概念和原理 。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结,具有较强的抽象性,记忆起来有一定的难度 。如果只靠死记硬背,不仅记起来困难,而且只能形成短时记忆,不能形成长久记忆 。大家知道学习知识懂是基础,记是手段,用是目的 。在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到:
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